曄。

趙行曄……這嘚瑟的模樣，像極了宮中爭寵勝利的妃子是怎么回事？

“走吧，大安，我們去書房。”

于是，白以安又開始了假裝認字的痛苦生涯。

言凌也覺得很難受，她甚至都在想要不干脆跟白以安攤牌算了，她們現在這樣一個假裝教一個假裝學根本就是在浪費時間嘛。

有這時間，做點什么不好，非得跟明明就已經認識的字死磕？

真的好難……

不過言凌加快了教學進度，白以安也沒覺得有什么不對，兩個人就這樣耗了一個時辰……

“小凌，我突然想起來，我奶奶是識字的，以后我可以晚上跟著我奶奶學認字，白天我們一起練字好不好？”

白以安確實是突然想到原來的白柳氏是認字的，反正村里的人都知道，剛好可以用來做掩護，以這個為借口推掉在這邊的學習。

倒不是她嫌棄言凌教得不好，實在是她明明就認識這些字，卻要假裝不認識，這有點為難她了。

“可以呀，我沒有意見，就是你晚上看書要注意保護眼睛，雖然晚上我不能去監督你，但是白天我會監督你練字的，你以后每天要跟跟我一起練半個時辰的大字才可以。”

言凌當然沒有意見，甚至還有點雀躍，怎么她就沒想到這一點呢，她也是知道白柳氏是識字的呀，果然真就是路人跟主角之間的差異嗎？

而且，言凌也是真的不知道該怎么樣去教白以安，她其實也挺為難的。

現在白以安主動提出以后跟著白芮學習認字，正中言凌下懷。反正不管跟誰學，白以安以后都可以正大光明地表現出自己不是個文盲。

至于為什么言凌還要拽著白以安練字，那是因為看過劇情的言凌知道，白以安的鋼筆字雖然寫得不錯吧，但是她的毛筆字寫得非常糟糕，甚至還被別人取笑過。

這讓言凌不能忍，她一定得拉著白以安練好毛筆字才行。

兩個人就這樣愉快地定下了以后的認字計劃，并且報告給了屠銘鈺。

屠銘鈺也沒想到原來白芮是識字的，這個還真不能怪他。

一來，青山村的村民都是十多年前逃難過來的，本就情況比較復雜，而這一點屠銘鈺并不清楚。

二來他之前接觸到的莊家戶，家里識字的基本都是男丁，她雖然覺得白芮周身的氣質跟以往見過的農村老太太有所不同，卻也以為她只是涵養比較好而已。

不過眼下，既然徒弟的教學問題可以解決了，不用他頭疼了，他自然是很開心的。

這倒不是屠銘鈺嫌棄白以安或者不愿意教她，只是他自己根本不知道該如何去教一個基本不識字的認字。