，又有幾個聽得懂他們唱的什么？還不是因為曲子好聽嗎！

都說外來的和尚會念經(jīng)，因為‘經(jīng)’這種東西，你一旦聽懂了，那就不是經(jīng)了，是雞湯。

歌曲是世界通用語，但歌詞只針對看得懂的族群。

花了差不多兩個小時，黃尚寫了十首歌。

把這十首歌撕下來，起身道“去唱片部?！?

……

不管是錄磁帶還是制作v、出專輯，首先要做的就是把編曲搞定，所以有沒有好的音樂制作人，對一家唱片公司來說就顯得尤為關鍵。

創(chuàng)業(yè)之初，公司到處挖人的時候，別的都好說，但是優(yōu)秀的音樂制作人卻被各大唱片公司捂得嚴嚴實實，很難挖過來，就算要挖，付出的代價也過于巨大，得不償失。

面對這種情況，黃尚索性不挖了，自己擔任了一段時間的音樂制作人，然后去音樂學院挖了一些極有才華的畢業(yè)生，由他親自帶隊，口傳心授了幾個月時間，然后最先開竅的那個成了公司唱片部的首席音樂制作人，其他人一邊學習，一邊實踐，等什么時候開竅了，才有機會委以重任。

不過公司初創(chuàng)，雖然硬件設施都夠用了，但簽約的歌手還沒幾個，黃尚這幾個學生每天閑的長毛，倒是有大把的時間鉆研詞曲編輯等工作，水平提升的很快。

黃尚來到唱片部的時候，他這幾個學生正嘰里咕嚕的就一首歌的編曲討論著什么，甚至還有人對歌詞并不滿意，提議修改。

看到這些年輕人如此爭強好勝，黃尚非常滿意，沒有這股子好勝心，未來又如何擔當大任？

“老師！？”

有人發(fā)現(xiàn)了站在門口的黃尚，急忙站了起來。

其他人還沒看到人，下意識的起立、行注目禮。

“都在呢！”黃尚和吳瓊走進來，幾個小年輕連忙問好“老師好。”

首席音樂制作人問道“老師您怎么來了？”

一不小心睡著了……扶我起來，我還能肝！

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