李閑現(xiàn)在發(fā)布的這本《直播在荒野》，其實(shí)也是出于一定的實(shí)驗(yàn)性質(zhì)。

到目前為止，他已經(jīng)接觸過(guò)器物類和人形虛構(gòu)體這兩大類，但是對(duì)于獸形虛構(gòu)體，卻還沒怎么接觸過(guò)。

不同于器物類虛構(gòu)體，需要花時(shí)間來(lái)掌握或使用，人形虛構(gòu)體也可以通過(guò)正常協(xié)商或交易的方式來(lái)達(dá)成一致。

獸形的虛構(gòu)體，除了馴服，沒有別的方法可走。

如果不想辦法馴服，帶出的獸形虛構(gòu)體可能會(huì)在第一時(shí)間就獸性大發(fā)，反噬自身。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，李閑也詢問(wèn)過(guò)他認(rèn)識(shí)的唯一一個(gè)成功馴服類獸類形態(tài)的入境者。

那就是第一個(gè)帶他接觸到入境現(xiàn)象，也是他曾經(jīng)的班主任。

夏婉青。

起初，在見識(shí)到李閑小小年紀(jì)就成為了c級(jí)入境者后，她還有些受刺激，所以就嘗試著去拼搏了一下。

結(jié)果，成功晉級(jí)b級(jí)入境者，沒過(guò)多久，她就從老師這一職位上辭職，聽說(shuō)是回老家借助曾經(jīng)的人脈，想嘗試沖擊下一層次。

幾個(gè)月后，李閑就聽到夏婉青加入的那個(gè)動(dòng)畫團(tuán)隊(duì)，成功以最新作品拿下了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，受到眾多好評(píng)。

同時(shí)，作為動(dòng)畫腳本和形象設(shè)計(jì)的她也成功入境a級(jí)。

要知道，以原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)制作作品入境的難度。

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，比個(gè)人單獨(dú)創(chuàng)作的入境難度會(huì)降低了不少。

但在團(tuán)隊(duì)中好作品的制作難度降低，每個(gè)人都有出力，入境的機(jī)會(huì)就平均分到每個(gè)人身上。

所以，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人入境，兩者只能說(shuō)各有千秋。

遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)成為a級(jí)入境者的夏婉青，再跟曾經(jīng)非學(xué)生交流時(shí)，似乎也更成熟了許多。

從她那里，李閑也知道了，想要嘗試馴服獸類虛構(gòu)體的前提條件。

設(shè)定。

沒錯(cuò)，一定要設(shè)定成可以馴服才行。

不管是在作品以隱性條件作為暗示，還是光明正大的在作品里交代出馴服的具體方式。

最好方式簡(jiǎn)單易懂一點(diǎn)，因?yàn)橐矮F的大腦構(gòu)造畢竟不同于人類。

了解到這一點(diǎn)，李閑在《直播在荒野》里，也稍微做了一些嘗試修改。

比如將某一章里的兇猛野獸，讓其被主角殺死的命運(yùn)，變成被馴服，或者馴服多次才成功。

簡(jiǎn)而言之，設(shè)好套路，這樣在帶出獸形虛構(gòu)體的時(shí)候，就能做好相應(yīng)的馴服準(zhǔn)備。

不過(guò)，前提是真能帶出來(lái)。

想到這里，李閑又忍不住回憶起當(dāng)時(shí)《全人類修仙》自己帶出的十連戰(zhàn)績(jī)。

如果不是最后老天開眼，給送了一個(gè)男主角，估計(jì)他現(xiàn)在可能氣的都直接太監(jiān)了。

不過(guò)，李閑現(xiàn)在也不著急，知道入境看機(jī)緣的他，現(xiàn)在更加佛系。

除了日常宅家更新小說(shuō)，就是用新買的臺(tái)式電腦上網(wǎng)課。

這是不知時(shí)隔多少年，李閑再次如一個(gè)真正的高中生期盼暑假的到來(lái)，連二十多歲近三十的靈魂都感覺像回到年輕時(shí)一樣。

“滴滴滴！”

聽到聲音，他趕緊回神，低頭看了一眼手機(jī)。

不是手機(jī)，也不是眼前的臺(tái)式機(jī)。

李閑的眼睛瞪大，趕忙轉(zhuǎn)頭朝一旁擺著的舊筆記本電腦看去。

果不其然，上面掛機(jī)的游戲界面?zhèn)鱽?lái)了一條短消息提示。

這段時(shí)間，他沒事就把游戲掛一掛，為的就是害怕有人傳消息沒接到。

聽著消息提示聲，李閑坐在新買的電腦轉(zhuǎn)椅上，兩腳一蹬，連人帶椅，直接滑動(dòng)到擺放筆記本電腦的床頭柜上。

將連在自己床頭插座的充電線一拔，李閑把筆記本電腦放在腿上，打開游戲界面的聊天系統(tǒng)。

而這條發(fā)來(lái)的消息，卻讓他瞳孔一縮。

“狂戰(zhàn)士小弟，你惹出的事現(xiàn)在還要我?guī)湍?/p>