有劇透的段落，相反，還助長了電影中那種撲朔迷離的意味，讓人忍不住升起觀影的欲望。

“首先是觀影體驗(yàn)，整個(gè)故事十分流暢，導(dǎo)演的選角也十分巧妙，可以看出有一兩個(gè)角色的演技還稍顯稚嫩，不過對于角色的定位十分明確，并不給人出戲的感受?！?

“在中間段落中季云出場則是帶足了驚喜，本來以為以他的長相是不適合喜劇片的，不過他用制造落差感的方式撐足了笑料?！?

“在故事內(nèi)核上，這部喜劇是真真正正國人容易接納并喜歡上的喜劇。近些年來，不只是電影，很多喜劇形式諸如小品、相聲等都想要寓教于樂，在搞笑的層面上教會觀眾什么。但是這樣反倒讓他們在故事的講述上難以取舍?！?

“為什么說這部電影是容易接納并喜歡上的喜劇，是因?yàn)樽犯菰?，咱們的老祖宗就沒有空講大道理的習(xí)慣。《莊子》、《資治通鑒》、《春秋》這些經(jīng)典無不是將道理掰開揉碎到一個(gè)故事之中，這樣的方式才是我們所容易接受的”

兩千字，酣暢淋漓。

“老實(shí)說，這是不是你自己寫的，然后自己出錢炒作的？”

這篇稱不上是影評，更像是一片觀后感，然而這篇文章的文筆和思路都太過流暢了，很難讓人不把作者聯(lián)系到導(dǎo)演的身上。

帖子一天就增長了兩千多條的回復(fù)量，季云摁下f5，回復(fù)量又刷新多了300多條。

季云在下面第一行就看到了一條評論“寧皓別裝了，我知道就是你！”

“真不是我，我哪看過什么資治通鑒啊?！?

“行吧，這也算是一件好事，最好你那邊在媒體采訪中也稱贊一下，讓這事熱乎下去?！?

“我明白，等年后回來咱再聊吧?！?

放下電話，季云又仔細(xì)地瀏覽了一遍。

猛地，他發(fā)現(xiàn)有些不對勁，這種文風(fēng)有些似曾相識。

滾輪下滑，季云想要找到這文章作者的回復(fù)。

然而作者上傳后就好像銷聲匿跡了一樣，面對眾多回帖一言不發(fā)。

雖然沒有看到作者的回復(fù)，可下面的一條評論卻點(diǎn)醒了他。

“作者是語文老師吧？這種總分總的格式讓我看著總有點(diǎn)出戲2333”

老季頭正窩在客廳的沙發(fā)上，眼睛一眨不眨的看著手中的報(bào)紙。

他扶了扶鼻梁上的眼鏡，眼睛里還帶著紅紅的血絲。

季云默默走到他身邊，一邊削著蘋果一邊道“謝了，老季頭?！?

“啊？”老季頭茫然抬起頭，看到季云那張我已經(jīng)全都知道了的表情后又低下頭。

嘴里嘟囔著“你要是有我三分本事，也不至于高考語文才得120分?！?/p>