月白雖然是第一次當班主任，也是剛當上這所高中的一名歷史老師，但是她對未來充滿了信心，決心要帶出一個優秀的班級來。

因為她比班里的學生大不了幾歲，在過去的兩周里含軍訓一周，相處得很愉快，基本上算是打成了一片，班上的學生們都喜歡叫她月姐。

雖然她是這樣想滴，但現實很快就給她一記棒喝，差點讓她分不清東南西北。

周六的第一節課是歷史課，臨下課還有七八分鐘的時候。

“這次摸底考試的成績已經出來了，我們班除李青川同學考得還算可以，其余的我就不多說了。”

因為說多了都是淚，別的老師都在說他班上的學生這次考得怎么好，而她就一個李青川拿得出手。

她在辦公室都不敢怎么開腔，生怕別的老師問她，班上的學生這次考得怎么樣。

其實他們不問也知道，月白那個班這次摸底考得怎么樣，所以就沒問她。

月白她對天發誓，自己在改卷子的時候已經很手下留情了，結果歷史考出來還是一塌糊涂。

有幾個居然直接改寫了歷史，比如五四運動改成了1912年。

“對呢，下午要開家長會，都通知自己父母沒有，我再次強調家長是必須要到場的。

這可關乎到你們的未來。”

“月姐，家長必須要到嗎？”

說話的是趙一鳴，是月白班上最活躍的學生，是走讀生，但上課的時候最喜歡插嘴。

“家長不到場，你以后也別來了?！?

趙一鳴聽到這個，不禁有些歡喜，“真的？”

那豈不是可以不用讀書了？

“假的！”

趙一鳴“……”

“那我去租一個可以不？”

月白很頭疼，現在學生都這么直接？當著她的面說租家長。

“當然也是不可以，你家長來的時候，我要檢查身份證?！?

沒錯，就是針對你。

……

上完課回到辦公室，月白向其他老師取經，該怎么開好下午的家長會。

“其實也沒什么好講的，主要還是要引起家長們的重視，重視學生的學習情況，然后積極配合我們的工作。”

數學老師王強侃侃而談，而這樣的家長會他都開了好幾次，明擺就是走過場。

“其實哪些家長自己都不怎么懂，沒必要講多好，應付一下就可以了。

要學的還是會繼續學下去，那些不想學的你給他開多少次家長會，也不管用。”

月白不怎么認同這種觀點，因為她的老師曾告訴她，每個孩子都是喜歡學習的，只是期望與收獲相差太大，慢慢的就不喜歡學習了。

王強搖搖頭，他知道月白是不認同他的觀點，但他也不勉強，等月白當老師的時間久了，自然就會認同了。

“對了，月老師，你班上的李青川這次數學考得不錯，有尖子班的水平，如果能繼續保持下去說不定能進實驗班?！?

王強也教月白那個班的數學，而且李青川的卷子他可是反復看了兩遍。

月白皮笑肉不笑“是啊，而且歷史也不賴?！?

呵呵！李青川跑了，我那個班還怎么帶？

普通班alt重點班alt尖子班alt實驗班，月白帶的班是普通班