二十多人墊著腳尖，悄瞇瞇的，那畫(huà)面極度之搞笑。
龐多智忍不住莞爾道：“導(dǎo)師，你也學(xué)他們呀。”
“呵，你沒(méi)練武啊。”
林琳微笑上前，說(shuō)道：“你可不能再喊我導(dǎo)師了，現(xiàn)在你是大師，按自古沿襲下來(lái)的武道規(guī)矩，我反倒該敬稱(chēng)你為導(dǎo)師。你現(xiàn)在還有另一重學(xué)生身份，要不我喊你名字，你稱(chēng)呼我班主任或老師吧。”
龐多智愣了愣，苦笑應(yīng)下。
“胖哥，胖哥。”
瘦猴般的陶小樂(lè)湊上去，鬼兮兮問(wèn)道：“您老有什么新收獲不？”
“收獲有，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)行步錯(cuò)了，這個(gè)算不算？”龐多智打著哈欠敷衍。
誰(shuí)料，林琳卻身體一震道：“你也發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了？”
“還有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)？”龐多智驚訝。
“靳校長(zhǎng)幾年前說(shuō)風(fēng)行步不對(duì)，想去白家通過(guò)神行步驗(yàn)證，結(jié)果人家不外傳，把他趕了出來(lái)。”
林琳解釋完，興致勃勃道：“屠錢(qián)，你發(fā)現(xiàn)哪里錯(cuò)了，給我說(shuō)說(shuō)。”
龐多智側(cè)頭想想，腳踏方寸之間，如風(fēng)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)到盡頭，指出這一式錯(cuò)了。
再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到下一式，使完，又說(shuō)它誤入歧途，走到了盡頭。
使過(guò)獨(dú)立的兩式身法，龐多智接著又使出融合進(jìn)風(fēng)行步的蝴蝶步，接連指出4處遲滯地方，都表明是風(fēng)行步錯(cuò)了。
眾人目瞪口呆，龐多智半道出家，懵懵懂懂，但他們身為武道學(xué)生不是一天兩天，深知融合步法，非大師，甚至宗師境難以成就。
可是，僅僅一節(jié)大課的100分鐘時(shí)間，他就發(fā)現(xiàn)了靳山河校長(zhǎng)都發(fā)現(xiàn)不了的6處錯(cuò)誤，而且，還把兩種步法融合在了一起。
最不可思議的，這貨還是劍道跨界到步法，外行干倒了內(nèi)行。
“怎么了？”龐多智見(jiàn)所有人表情呆滯，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，滿(mǎn)臉懵。
“來(lái)，我告訴你怎么了。”
楚雄點(diǎn)指龐多智鼻子，好一通解釋其中的說(shuō)道及難度，之后咬牙切齒道：“你這妖孽，整個(gè)人生都開(kāi)掛的嗎？”
龐多智靦腆而笑，沒(méi)敢說(shuō)胖爺就是個(gè)開(kāi)掛的人生。
“多智，會(huì)不會(huì)蝴蝶步本身，也有錯(cuò)漏？”林琳遲疑道。
“老師，這可是你自己說(shuō)的。”
龐多智輕輕點(diǎn)頭，腳下飄忽行走，中途有兩處地方反復(fù)繞轉(zhuǎn)，直至勉強(qiáng)觸及小成境界的喬雨池也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
那繞轉(zhuǎn)，一遍兩遍發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，但多遍之后，明顯出現(xiàn)逆意，與蝴蝶步本身順風(fēng)而行的核心武意相悖。
于是，喬雨池姑娘默默的給獻(xiàn)上膝蓋。
使完，龐多智解釋說(shuō)：“老師，我也是融合時(shí)，相互參照，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。”
林琳震驚當(dāng)場(chǎng)，剛才龐多智指出風(fēng)行步六處錯(cuò)誤時(shí)，她是不大信了，但現(xiàn)在信了。
轉(zhuǎn)而，她焦急道：“七星步呢，你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題沒(méi)有？”
龐多智搖頭道：“七星步和蝴蝶步、風(fēng)行步武意背道而馳，我還沒(méi)開(kāi)始嘗試融合。”
“七星步和風(fēng)行步流傳最廣，學(xué)校師生普遍學(xué)習(xí)，并把它做為最常用的步法。”
林琳解釋過(guò)后，催促道：“你盡快琢磨透它，早發(fā)現(xiàn)早糾正，功德無(wú)量。”
“好！”
龐多智當(dāng)仁不讓?zhuān)豢趹?yīng)下，轉(zhuǎn)而又試探道：“老師，你知道學(xué)校誰(shuí)會(huì)小成境界以上的震山錘嗎？”
震山錘是中級(jí)8階古武，等級(jí)還高出分水刀訣許多，那是落劍式跨入大成境界的希望。
“我們學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有，但我知道第7分校有個(gè)叫駱斌的年段長(zhǎng)擅長(zhǎng)震山錘。”林琳答道。
龐多智難免有點(diǎn)失望，如果駱斌是班主任或普通的武道導(dǎo)師，撐死e級(jí)巔峰，沒(méi)準(zhǔn)去挑釁下，打上一架，還能偷學(xué)來(lái)，大不了被狠錘幾下，龐多智有信心保住狗命
