歸晨對于有人懷疑她作弊是非常憤慨的，她想通過試練，可是就算沒有通過又能怎樣，除了父親失望一些，哥哥多些冷言冷語，還能有什么后果，明年再參加就是了。但若是勾結教習提前打探試練內容被發現，那罪過可就大了，很可能一生都無法再成為秘術師。再說學院中的教習都認為她很優秀，原本她就對試練比較有把握，何必冒著那么大的風險去作弊？

看著葉教習依然是一臉溫和的笑容，歸晨實在懶得再和他這樣一問一答的周旋，這教習估計心中已經認定她是靠作弊找到的機關，所以問題才都這樣夾槍帶棒。

歸晨壓了壓心中的火氣，努力裝出一副無知的模樣問道“敢問根據您的預測，試練要持續多少日？”

“至少五日。”

怪不得，預測五日實際上不到兩日就結束了，這個差距確實有點大，這些教習是應該仔細調查，不然就只能說明是他們無能了。

聽了對方的回答，歸晨立刻換成一副十分驚訝的表情“您覺得用來結束試練的機關藏的很隱秘嗎？竟需要五日才能找到？”

歸晨明顯感覺葉教習的嘴角抽搐了一下，不過他掩飾的很好，只是一瞬間就沒了痕跡。

“試練內容未曾告知過，試練開始后學子們的注意都集中在紅丸上，待到有人發現試練內容的真相，找到機關隱藏的地點，摸清機關的使用方法，湊齊啟動機關所需要的竹簽，五日不算長了。”

歸晨心知若是按照正常情況來看，葉教習的推測是合理的，可他卻忽略了一個重要的細節“有兩位教習在第二日的清晨進入了試練場內，為的是探查兩名屏障被擊碎的學子。”

這件事葉鳴箏雖然有所耳聞卻不知道其中的細節，他并不是負責試監視練場內的教習，位階也不算高，沒有人會特意向他報告試練場內發生了什么，他也對其他郡的學子不甚關心，無意詢問。

“屏障被擊碎的兩名學子一個是我的同伴，一個是我的對手，教習將他們帶走的時候我就在旁邊。”

話已經說到這個地步就不用往下說了，葉鳴箏是個聰明人，瞬間就想通了歸晨是如何知道紅丸并不是通過試練的關鍵，看來她在第二日的清晨就已經明白了真正的試練內容。

“你是如何發現藏匿機關的地點的？”

原本歸晨覺得這是最不需要詢問的問題了，只要是稍微注意一些的人都能發現這座山的不合理之處，可是既然人家問了，總是要回答的。

“試練場內的情況時刻都被監視著，葉教習您可有統計過，近六百位學子中有多少人上了那座山？”

葉鳴箏見歸晨反用一個問題來回答他的問題，便知道了她此時心中的不滿，的確這個年紀的孩子都是心高氣傲的，誰能忍受這樣的懷疑和盤問呢？

通過和歸晨的對話葉鳴箏也對她有了更加深刻的了解，這個小丫頭心思靈活，能想通試練的隱秘沒什么好奇怪的，于是他直接問了最后一個問題，那個懷疑他們四個是提前知道試練內容的最重要的問題。

“當你們找到山中的機關后，就直接觸發了機關，中間并沒有再離開山洞，那你們是何時想通了竹簽的用途？”

這確實是一個值得解釋的問題，就算教習不問，待到能下地后歸晨也打算去將事情的經過說清楚的。

“竹簽的用途我們確實是在見到石臺上的矩形小洞后才想清楚的，不過那時我們身上除了進入試練場前分發的竹簽外還有十多支，所以才能很快的觸發機關。”

聽她這樣講，葉鳴箏以為自己終于發現了她作弊的把柄，于是追問道“那你為何會想到要收集竹簽？”

歸晨見他神色微變，詢問的速度也比剛才快了一些，嘴角還微微有些上揚，心知他其實是更傾向于抓到自己的把柄的，可她實在想不通本該持中立態度的教習為何會有先