在幾經(jīng)思量后，諸葛亮最終還是決定讓王平負(fù)責(zé)武舉的初試，而王平也最終沒有讓諸葛亮和關(guān)索失望。

五百多人的初試如何在一天時(shí)間完成呢？王平想了個(gè)辦法，他讓每個(gè)報(bào)名者從騎馬、射箭、臂力、兵法四項(xiàng)內(nèi)容里，任選一項(xiàng)進(jìn)行展示。站在報(bào)名者的角度來說，他們一定會(huì)選自己最拿手的，如果這都無法拿出合適的表現(xiàn)，那也確實(shí)不用參加正式的武舉。

為了表示朝廷對(duì)這次武舉十分看中，平日練兵的成都校場今日都貢獻(xiàn)了出來。四塊場地同時(shí)進(jìn)行四項(xiàng)測試，王平派了多名書佐依次記錄眾人的表現(xiàn)，他自己則親自在講武臺(tái)上注意每塊場地的情況，防止出現(xiàn)混亂，若有表現(xiàn)特別出眾的，王平也會(huì)著重留意。

雖然自己也是第一次接手這樣的任務(wù)，但既是朝廷重托，王平便要盡忠職守，努力將事情做到最好。

很快，初試的目的便達(dá)到了，一些能力平庸之人很快便知道自己晉級(jí)無望，可也有人卻不死心，開始想走一些歪路。

就在王平全神貫注看著四處考場的時(shí)候，一名士卒突然飛快地上臺(tái)稟報(bào)道“王將軍，西南校場有一人喚作張斐，是治中從事張裔之侄，說是有話要帶給將軍！”

“何話？”王平這時(shí)注意到西南角的箭術(shù)考場那里，確實(shí)有一人穿著相對(duì)富貴，并在一旁伸長了脖子望著講武臺(tái)。

“他說請(qǐng)將軍多多關(guān)照。”那名士卒小聲地回答道。

“你去告訴他，我與張從事并無交情?！惫俾氈挥衅珜④姷耐跗讲⒉幌虢璐藱C(jī)會(huì)巴結(jié)張裔，而是嚴(yán)肅地說道，“他既已考核完畢，便當(dāng)速離校場，在家中等待結(jié)果！”

“凡是考核完畢之人，速速離開考場，不得逗留！”王平為杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生，立刻在講武臺(tái)上高聲宣布道。

看到那個(gè)想走后門的碰了一鼻子灰后，其他還有類似念頭的，便紛紛死了這條心，這場初試最終還是十分公正地結(jié)束了。

而早有諸葛亮的心腹在校場附近觀察了一天，然后將今日之事一五一十地告訴給了諸葛亮。諸葛亮自然十分滿意地點(diǎn)頭道“王子均雖非位居高官，但行事已有良將之風(fēng)，來日必能擔(dān)當(dāng)大任！”

第二日，還未等諸葛亮傳喚，王平便將連夜整理好的名單與成績親自交到丞相府，并對(duì)諸葛亮匯報(bào)道“丞相，能有資格在武舉當(dāng)天參加考核的，便是這五十四人?！?

“好！王將軍此番辛苦了！”諸葛亮滿意地接過名冊(cè)后，隨即細(xì)細(xì)地翻閱起來。

和諸葛亮預(yù)想地差不多，十之都是大戶子弟，其中名將子嗣更是占一大半。其中趙統(tǒng)、糜照以及鮑義等皆順利晉級(jí)。

而真正的平民百姓，則是少之又少。其實(shí)想想也不奇怪，那些每日再為生活奔波的人，哪有多少時(shí)間研究武藝，真比蠻力，也未必比得過那些每日操練的將門虎子。

至于比文學(xué)那就更沒比頭了，普通人想靠科舉出人頭地，在這個(gè)時(shí)代只怕難上加難。關(guān)索深知想要改變這一現(xiàn)狀，除了推廣印刷術(shù)和造紙術(shù)來普及知識(shí)外，提高農(nóng)耕生產(chǎn)力來減少農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)間同樣必不可少，而想要完成這兩個(gè)目標(biāo)，恐怕要數(shù)十年的光陰。

如今的季漢并非像歷史上那樣孱弱，關(guān)索不想進(jìn)行冒險(xiǎn)和長期的改革，能用武舉快速選拔一些人才，來助季漢一統(tǒng)天下就足夠了。

眼下也確實(shí)出現(xiàn)了讓諸葛亮十分滿意的名字。

“早聞此人之名，不想其竟文武雙全……來日必要好好觀察一番……”

十日后，在諸葛亮的精心準(zhǔn)備下，正式的武舉終于開幕。

成都校場上，除了滿懷期待的五十四名考生外，還有數(shù)百維持治安的士卒，畢竟今日還有不少百姓在校場外圍觀。講武臺(tái)上，除了不少文武重臣外，天子劉禪也在禁軍的護(hù)衛(wèi)下親臨現(xiàn)場，前來一睹這首屆武舉的風(fēng)采。

關(guān)索同樣沒