最近，武秀芬的煩心事一件接著一件。

先是業務考核，因為生病住院，缺席了兩個月，出勤上被扣了分，業務考核自然沒有評上優秀，沒有評上優秀，今年的職稱評審就沒自己什么事了。想想，辛辛苦苦工作了快二十年了，當班主任也超過十五年了，可是，就是評不上高級職稱，指標越來越少，競爭越來越激烈。老師們一茬接一茬，青出于藍勝于藍，不覺已經已經步入中老年教師的行列了。

“范校長，您看今年的高級教師指標能否考慮一下我，雖說我休病假不到兩個月，可是，在咱學校，我也是算是老教師了。”武秀芬直接找到校長辦公室。

“武老師，你的情況我們很了解，多年帶班，又是主課，年年成績優秀，可是，出勤這塊，你缺了兩個月，按打分算下來，你剛好排在了王曉燕老師的后面。”范校長有些為難的說著“這次，上級只給了咱們學校一個高級指標，兩個中級指標。老師們都在排著隊，等指標。唉，僧多，粥少啊，很難啊。”范校長臉上一副為難的表情。

武秀芬默默地從校長辦公室出來，心里真不是滋味。在教室里站了大半輩子了，都這把年紀了，想評高級咋就這么難呢。

要不是這場突如其來的病鬧的，說啥，今年也該輪到自己了。只好再等明年吧。自己認認真真準備了三年的教案，可以說是全校最完美的教案了，為了學計算機模塊，自己那是廢寢忘食，在電腦跟前硬是學會了表格制作，多媒體幻燈片制作，學會了t，在這個陌生的領域，自己像一個小學生一樣，努力掌握著這一門技能。

網絡繼續教育，自己一章一頁的學習，從不敢落下。

自己唯一的希望就是能進步，能成為一名高級教師。可是，好難啊。

武秀芬沮喪著從校長辦公室出來，不知該往哪走。心情郁悶無處安放，獨自一人就來到了學校的操場上。操場并不大，上個世紀八十年代建立的學校，都沒有長遠規劃，不是四百米的標準操場。

操場邊上有兩顆大柳樹，樹齡比自己也大不了幾歲。柳樹下有一塊石凳。武秀芬默默地坐在石凳上發呆。

這會兒正是下午課間大活動時間，孩子們像放飛的小鳥，沖出教室，三三兩兩，有的在打乒乓球，有的在玩籃球，還有個別女生，什么都不干，坐在樹蔭下，聊著天……

望著孩子們活蹦亂跳地玩的那個開心勁兒，武秀芬的心也飛起來了。想當年，自己可是學校文藝隊的骨干呢。

一支獨舞《寒江雪》在大學的舞臺上，那個難忘的藝術節上，那是拿過冠軍的。

自參加工作以來，勤勉自律。

老師這個名字，曾讓自己自豪了很久很久。雖然薪水不高，但只要和孩子在一起，就會讓自己同心未泯，干什么都樂此不彼。

“老師好！”幾個學生路過武秀芬坐的石凳旁邊，都會給老師打招呼。

是啊，自己剛當老師的時候，學校人丁興旺，可是，最近幾年來，學校的生源逐年減少，這雖不是一個普通老師能想明白的，可學校在今年的招生上，下了大力氣的。

聽說，馬上要實行區管校聘制度，讓教師流動起來，到那時，上職稱還有希望嗎？武秀芬越想越生氣。

回到教室，已是晚自習了。娃娃們都很聽話。安靜的在教室里寫作業。武秀芬也坐在講臺上，開始批改作文，語文老師最繁重的工作就是批改作文了。

突然，教室里哄然大笑起來，武秀芬抬起頭，看了看同學們，同學們立馬泯住了嘴巴，止住了笑聲。

武秀芬感覺不對勁，就走下講臺來一看，眼前的一幕，讓武秀芬哭笑不得，愣在當地。

發火也不是，不發火也不是。

原來，是班上最調皮的李喜慶同學，原本是坐在最后一排，自習課上，乘武老師低頭批改作