“同學(xué)們——”

新學(xué)期開(kāi)始后的第一個(gè)周末，就這么被強(qiáng)行得無(wú)情占用，表面上如火如荼，私底下卻是怨聲載道。

敢怒不敢言，盡管心中萬(wàn)般無(wú)奈，依然還是得按照老師吩咐，默默排好隊(duì)伍，向著總校區(qū)的操場(chǎng)集合。

開(kāi)幕式上，一片昏沉肅穆，校領(lǐng)導(dǎo)們手持稿子，慷慨激昂，聲情并茂得交替進(jìn)行發(fā)言。

而然這些，卻并未能很好得，完全調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

恰恰相反，自以為繪聲繪色，唾沫橫飛的演講完畢之后，低頭朝下面一看，嘿，竟然毫無(wú)反應(yīng)？

簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，孺子不可教也，得，何必再浪費(fèi)浪費(fèi)精力，咱也別站在這里繼續(xù)礙眼了，干脆下去歇歇，喝口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧。

至此，聽(tīng)得令人直打瞌睡，耳邊不時(shí)回蕩起的聒噪之音終于結(jié)束。

呼吸著新鮮空氣，清凈，純潔，這幫老家伙，整日里翻來(lái)覆去，還不就是那些枯燥乏味的陳詞濫調(diào)？

“好——”

“袁世超，工美系，九班加油——”

“加油，加油，加油——”

一上午過(guò)去大半，整個(gè)院系，幾乎都沒(méi)有什么特別出彩的表現(xiàn)。

好容易經(jīng)過(guò)幾番爭(zhēng)奪，才有工美九班拿到了一個(gè)年級(jí)組百米第一的好成績(jī)。

“參賽選手請(qǐng)注意，參賽選手請(qǐng)請(qǐng)注意，參加跳高、跳遠(yuǎn)的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處集合，開(kāi)始檢錄了，重復(fù)……”

“怎么樣？”

“以前參加過(guò)嗎？”

原本失落的楊紅霞臉上掛不住面子，見(jiàn)齊航起身，知道該輪到他上場(chǎng)比賽的項(xiàng)目了，頓時(shí)充滿(mǎn)希冀。

“沒(méi)有，不是說(shuō)友誼第一，比賽第二嗎？”

“我這也就是趕鴨子上架，隨便跳跳，重在參與，盡力而為。”

性情如此，實(shí)事求是，不喜歡將話(huà)講得太滿(mǎn)，唱高調(diào)誰(shuí)都會(huì)，關(guān)鍵還是要讓人家相信才行啊。

“什么？”

“隨便跳跳？”

“你是代表著我們班級(jí)參賽的隊(duì)員，到底還有沒(méi)有集體榮譽(yù)感？”

“就算是拿不到名次，只要是真的付出了努力，我們也不會(huì)歸罪，可你就是這么個(gè)吊兒郎當(dāng)，不負(fù)責(zé)任的態(tài)度？”

礙于身份，見(jiàn)齊航竟是這副漫不經(jīng)心的敷衍態(tài)度，楊紅霞雖然嘴上不說(shuō)什么，但心里卻是有些著惱。

然而旁邊坐著的王佳妮聽(tīng)見(jiàn)張毅說(shuō)“隨便跳跳”，當(dāng)即抓住話(huà)柄出言攻擊。

能不能取得成績(jī)還勉強(qiáng)可以算是能力問(wèn)題，但現(xiàn)在你這幅模樣，那可完全就是態(tài)度問(wèn)題，嗯，很不端正。

“那，不然怎么辦？”

“要么你去吧？”

“既然你這么能說(shuō)，好像挺有本事的樣子，反正我就是這個(gè)樣子。”

“楊老師，不是我罷工啊，還是那句話(huà)，誰(shuí)行誰(shuí)上，不行別bb。”

“紙上談兵，啥也不懂在那兒瞎指揮得發(fā)表意見(jiàn)，只會(huì)令人厭煩。”

齊航似笑非笑，說(shuō)著竟一屁股坐在地上，跟著耍起無(wú)賴(lài)。

“你——”

剛開(kāi)始，王佳妮一聽(tīng)齊航居然說(shuō)不想去了，表面上氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，其實(shí)心里早已經(jīng)樂(lè)開(kāi)朵花。

可再三斟酌，又覺(jué)得有些不妥，隨著齊航的不斷諷刺、挖苦，這回是真真處在瀕臨爆發(fā)的邊緣。

不好插言，周?chē)耐瑢W(xué)們聽(tīng)到齊航這般態(tài)度，同時(shí)也失去了想要跟著一同前往，圍觀助威的興趣，搖搖頭，鄙視得從新坐回到原來(lái)位置，埋首吃起零食。

“好，都別吵了，齊航，你怎么能個(gè)女孩子一般見(jiàn)識(shí)呢？”

“快，趕緊去吧，待會(huì)兒該遲到了。”

“去吧去吧，無(wú)論成績(jī)?cè)趺礃游覀兌疾粫?huì)說(shuō)你什么的，放心大膽的去吧。”

瞧瞧這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，楊紅