放過。

很快，第一堂課如約而至，講臺上肥胖的中年男人扭動著腰肢，口水肆意地噴灑著臺下同學。

“假設這是個圓注意，我要開始設了！”

“那么，這個三角函數坐標系，我可以這么建，我還可以這么建”

所謂上課四階段，大概分為精神奕奕、略顯迷茫、倍感疲憊、呼呼大睡。

高三，更是如此。

喬陽還算精神，李軍雖然起的晚，仍舊抵不住瞌睡蟲的襲擾，陷入第四個階段無法自拔。

“后面的，那個長頭發，起來！”

數學老師推了下瓶底一樣厚的眼鏡，捏著粉筆頭，精準地砸向呼呼大睡的李軍同學。

“怎怎么了？”

李軍驚醒，睡眼惺忪地左右張望著，同桌努努嘴，示意他往前看。

“呃”

他嗖地一下從座位上彈起。

數學老師面無表情地瞪了他一眼，開始提問“你來求一下角a的度數。”

慌了

他連忙把目光投向左側的某人，而某人此時就像鴕鳥一樣，恨不得把腦袋藏進桌兜里。

“求啊，你倒是求啊！”

數學老師滿聲怒氣，行走在爆發邊緣。

李軍茫然四顧，無依無靠，內心深處涌起一股濃烈的悲傷，何至于此啊！

他收回目光，硬著頭皮答道“嗯就是角a吧，它的度數老師我再看看。”

數學老師又捏了一段粉筆，冷冷地看著他，也沒催，因為快下課了，該講的都講完了。

班級睡覺的人也醒了，八十多雙眼睛盯著他。

半晌后，李軍牙一咬，答道“是這樣，我認為表達了角a的思鄉之情”

話畢，教室里一片寂靜。

緊接著，就像正播放喜劇片的電影院一樣，笑聲四起，熱鬧至極。

“哈哈哈”

“思鄉之情，哈哈”

“哎呦，不行了，笑死了我”

教室里，拍桌子的也有，甚至還有人吹口哨，數學老師都特么被氣笑了。

“哈慫東西，你串臺了嗎，我一巴掌把你呼墻上，扣都扣不下來！”

“哈哈哈”

同學們又是一陣哄堂大笑。

“叮鈴鈴”

下課鈴聲響起，數學老師推了一下眼鏡，收拾起教案，夾在胳膊下走出教室。

“我喬某人從沒佩服過誰，你是第一個！”喬陽差點沒把頭笑掉，連忙拱拱手。

李軍抹著不存在的淚花，一臉平靜“像老子這么單純的人，是做不來這么有心機的數學題的。”

“行，你沒心機。”

喬陽笑得肚子疼，你是沒心機，讓你求角a，你倒是老老實實說不會做啊。

詩詞賞析做魔怔了吧。

也就是沒遇到我這樣的托馬斯回旋踢，不然腦殼都給你踢歪掉。

……