“……這便叫壞人?”

“蘇姑娘，莫下山，待在你那九天”

這樣的孩子不適合扔在凡間

陽光打過樹葉，斑駁的光點落在樹下少女的書頁上，清爽的風兒迎面撫來，旭日東升。

在光影之中，少女背靠古木，手中拿著一本古書（魂獸學），專心研讀著。對少女而言，每天清晨的魂力修煉結束后，便是這魂獸學的學習了。

先不說少女的宗門—華夏門，與魂獸的聯系。單單就說少女，也是自小就喜歡魂獸的。少女覺得，那是和黑霧一樣讓人安心的寄托。

細小的手指翻動著手中微微發黃的古書，一張張“可愛”的圖片被少女記在腦中。

身長三尺，高二尺，皮呈淺灰色，有毒

形如虎，卻生三尾，咆哮之聲足以至十里之外

翅小，聲戾，有擾神之用，神智不堅者心神皆易受創

醉玉蝎，三尾虎，鳩鳶

如此等等，悉數進入柔依萌腦中。

“記憶力還是這樣呢？”少女的語氣多少有些感慨。

“和爺爺在一起時記憶力就算不得多好，來到這里更是感覺到了這一事實啊。”

少女伸出左手擺弄著手中的黑霧，在空中翻滾，倒也形成了小小漩渦。

“果然，比起書，還是想黑霧一樣親身感受一下更好嗎？”

“魂獸比人，應該好相處多了吧?！?

“有空的時候，去找找吧，我想要的同伴?！?

想到這兒，少女突然驚覺自己剛剛神游了，便連忙低下頭，又擺弄手中的書頁去了。

不過，那霧氣似如衣物一樣蓋在了少女身上?？赡軐ι倥畞碚f，這黑色的詭霧，也夾帶著些許溫度吧。

所謂抄書抄書，只是硬抄，恐怕最終也得不到什么效果。

而一邊抄一邊想，雖然舉步維艱，但總是有所收獲的。

長夜將盡，楊墨澈硯上之墨也已經添了數回，熟宣堆積了厚厚一沓，倒也算不得浪費。

裝訂之后還可以拿出去賣，總歸是補貼家用。

玉磬聲揚，如同山中苦行，步履維艱后總算是看到了大風景。

何為知誥？誥為天命。

天

他手中之筆停頓了下來，濃墨逐漸堆積，最后墜落。

白發之人豁然開朗。

天命為修，人之修煉，魂獸之修煉，明面上是逆天而行，而卻本質仍是天命。

所謂“存在即合理”便是如此。

故而，錘煉自身，才為誥。

奔騰如江海的魂力漩渦開始壓縮，凝結為厚重的液體。

似鐵匠捶打，金鐵交加。

他人從入門起就開始修煉，而他，曾經不得其門，如今卻大步向前趕追。

此為知誥。

[此戲為對精神力的修煉戲，不參與升級計算。]

“精神力可帶動魂力，而魂力能否帶動精神力？”

這是似乎并不想對他浪費太多時間的蘇墨竹師叔留下的一句課題。

但是，封號斗羅開口，想必不會是單純的浪費時間。故而，楊墨澈正對坐江水認真的思考可能性。

眼前若水生生不息，奔騰不絕，稍遠之處荒古森域中，萬獸長沸不絕。

他下意識的將意識投入水中。但轉眼就發現了不對。

若是投入意識，仍然是以精神力帶動其他之物。

可物質的魂力又如何干涉精神？

但精神能干涉物質，就如同一劍砍出自己也要虎口受力一樣，物質也能干涉精神才對。

說到底，仍是百思不得其解。

思維之中，有什么如水流淌