誤

我飲去杯中三千水，得一處清歡，在這落花時(shí)節(jié)不逢君的夢里，且吟一首朝暮，小樓夜雨，秋水凝眸，望不盡相思，斷人腸，歌凄涼

我執(zhí)舊筆繪我顏骨，筆下余生去，在這西窗墨跡未干的絹帛里，且填半句詩詞，相思入墨，誰人獨(dú)悵，何日飄零去，卿知否，別離久

我駕一騎蕭索而去，亂冢邀故人，在這十里枯骨長眠的樹林里，且點(diǎn)一盞青燈，無人伴我，與夜長眠，清淚兩行下，夕陽去，葬往昔

“該走了?！?

我漆黑的墨瞳輕瞇，年輪鐫刻著繁雜花紋繚繞其間，和著微弱的逆光倒影著朝氣蓬勃的初日而流光溢彩，正如永夜里的曙光破開一切黑暗。

大夢初醒，前塵盡忘。

愿我余生，永不停歇。

手握住長劍劍柄蓄力一劍刺入人參體內(nèi)，為了防止殺的不透徹仍借此練了劍術(shù)劈砍的動(dòng)作，又補(bǔ)了幾刀直至魂環(huán)緩緩升起，來不及謝過老師便開始運(yùn)轉(zhuǎn)魂力，淡青色的魂力絲絲縷縷纏繞在綠色魂環(huán)上，本就同屬一源，自然沒有排斥與拒絕，魂力索性一下子濃厚起來，吞并了魂環(huán)，魂環(huán)沉到了最底下。她嘗試著釋放魂環(huán)，獨(dú)屬于生命的活力便涌出來，她緊繃著的弦終于松了下來，心上一塊石頭落了地。

這與她預(yù)想中的魂技無異。

她拱手行禮，端的是風(fēng)度翩翩與十成十的恭敬之意。眉眼間涌上喜悅，溫潤輕笑道，“學(xué)生在此謝過老師，如果沒有老師相助，學(xué)生自己怕是難以奈何這人參。日后老師如有用到學(xué)生的地方，學(xué)生定當(dāng)全力相助。”

但此次獵環(huán)帶給她的不僅僅是魂技與魂環(huán)，這個(gè)魂環(huán)所蘊(yùn)含的蓬勃洶涌的生命的活力，讓她對(duì)生命，對(duì)自己的“道”，又有了更為鮮活的理解。所謂行醫(yī)救人，醫(yī)者仁心，于她不再是冷冰冰的字眼，而更加鮮活有溫度起來。

所謂生命即是生生不息，朝迎降生，暮瀕死亡，今日枯萎了一個(gè)生命，明日又會(huì)出現(xiàn)新的生命。這些生命在時(shí)間的長河中躍起，又湮滅在波濤洶涌之中，但無論如何，是這些微弱的，渺小的生命，構(gòu)成了落冕璀璨的歷史，妝點(diǎn)了時(shí)間的長河。

她心性似乎愈加沉穩(wěn)起來，變得超脫與寧靜，對(duì)生死也似乎看淡了不少。從前禁錮著心靈的枷鎖頃刻間松動(dòng)，她覺著，自己對(duì)自己的“道”，有了更加清晰深刻的理解。

她應(yīng)行的是生命之道。生命何其脆弱又何其偉大，生命何其漫長又何其短暫，而她的道，便應(yīng)是在自己短暫的生命中，去感受生命，理解生命，拯救生命。

“學(xué)生與老師結(jié)伴回去，把自己藏著的山梔香囊贈(zèng)與老師，老師暫且等等學(xué)生，經(jīng)受魂力熏陶過的香囊，想必對(duì)魂師更有用處，老師日后還應(yīng)更注重身體才是?！?

奚江離釋放第一魂技和第四魂技[魂耗95]，全身覆蓋重甲，增加百分之14的物理攻擊和傷害減免，同時(shí)維持全屬性增幅30狀態(tài)。擺好防守姿勢直面承受了紫笙的直拳和劍氣[造成52點(diǎn)傷害，全屬性增幅30傷害減免疊加14傷害減免，共計(jì)30點(diǎn)傷害]，同時(shí)將炎流打入對(duì)方體內(nèi)，右爪順勢抓住了對(duì)方手腕。

獨(dú)孤舒苒使用第二魂技[魂耗20]，對(duì)紫笙進(jìn)行精神干擾，同時(shí)成功閃避了陵襄的藤蔓纏繞，但未成功閃避紫笙的劍氣攻擊[造成20點(diǎn)傷害]。

紫笙操縱劍氣與奚江離的炎流直接抗衡[受到炎流傷害40點(diǎn)]，雙方在手臂相接處形成直接魂力對(duì)抗。[兩人進(jìn)入快速消耗魂力階段，該戲雙方魂耗各40，若持續(xù)對(duì)抗則持續(xù)消耗魂力，且先退出的一方將受到一定的魂力反噬由于奚江離的全屬性增幅，紫笙額外受到10點(diǎn)傷害]同時(shí)，紫笙凝聚一柄氣劍刺向奚江離，十指涌出劍氣刺擊奚江離的手腕，發(fā)動(dòng)第三魂技[魂耗65]抵抗了獨(dú)孤舒苒的精神干擾。[待奚江離作出