姬蓉說的話我又如何不懂，我又如何不理解那樣的大道理。可對姬昶，他是擁有山川河海的神明，而我是與神明交錯而發(fā)光的少女。海會淹沒往事，扼殺惡靈，封存愛戀。陰天，晴天，太陽，月亮，黑色，白色，世間萬物，我雖愿我的神明保有能越過山林游動海浪的能力，但更希望愿我的神明長駐此地，眼里有我。

“蓉姐放心，我，自是懂他的......”

“只是我心中真是萬般難受，千般難熬。”

“縱使知道我與他二人兩情相悅，卻是天家的意思難隔，我們都是天家的臣民，縱使身為太子，我也知道他的難處，他一定是，不愿的。”

我攥了攥阿蓉玉手，又道“蓉姐，這世間像你這般懂我的人，很少。我不用說，你便懂，如此情意，我十分珍惜。”

他心念，此次交談雙方皆是收益，堪稱功德圓滿。又無他事相求，便點頭應允。看出對方離席之意，他從善如流。

：“謝謝，那便改日再談。”

：“不若說，明日學堂上再會。”

他見永王作揖，于是也作揖，送他至茶館門口，又回了位。寫了會兒課業(yè)，便打道回府了。

水患、戰(zhàn)亂接踵而至，大批難民涌入城內(nèi)，鬧得人心惶惶，鎬京城被陰云籠罩，一時人人自危。黑云壓城城欲摧。

幾日前，她修書一封，托爹爹向官家進言，抓心抓肺盼了好幾天，總算等來了消息。

她換上最隆重的禮服，在祠堂接下圣旨。接旨的那瞬間，她心中沒有半分喜悅。不過是幾句獻言，竟讓她得了個爵位和封號，想來是有沖喜之意，以見災區(qū)局勢岌岌可危。她吩咐人將圣旨供奉祠堂，又忙叫管家備了馬車，帶上仆從，快馬往薛家趕去。車在大路上飛奔，不過一柱香的時間，就到了薛府。還未等到馬車停穩(wěn)，她一躍而下。踮足遠望，她看到薛大人正要出門。她顧不得儀態(tài)，快步上前，行禮。

“薛伯伯，您安。云湛法師今日可在府中？我得了官家旨意，前來找法師商討依靠佛法安定災區(qū)民心的有關事宜。”

官家厚愛，臣女感涕，為不辱官家之信，臣女再斗膽言之，水患一事唯恐貪官污吏謀國難財，是有相對之策，可天災人禍，復又當如何？因此該有根源追究，擇官當選“清廉”。

民不容貪，法不容腐，德禮為政教之木，刑罰為政教之用。當以賢、廉、仁、道教之，任官惟賢才，官不必備，惟其人，行思想之教化，提民眾之才慧。

而立刑法，受財枉法，一尺杖百下，十五匹死刑；受所監(jiān)臨，一尺鞭四十，八匹淪苦役，可至流放千里；設連坐罪，因品行貪污者，老師推人不賢，上司用人不賢，該有所牽連，以此有上司監(jiān)督壓制，老師教誨，尚可抑制，又牽連子孫仕途，該引貪污者深思。

設檢舉制，遣為官清廉，為人正直，卻無所功績者往各郡縣，為監(jiān)督長，設信箱，民眾可匿名檢舉貪官污吏，如有舉報當直接拿下，革職抄家，再行調查處罰之事，一為不予其反應，二為革職使其無能自救，三為無法轉移贓款消滅證據(jù)。

于百姓行獎勵制，如檢舉成功，確有此事者賞，使其能言敢言。

于百姓行獎勵制，如檢舉成功，確有此事者賞，使其能言敢言。

擇臣后，當考察，行考滿與考察制，考滿三年一滿一考，共考九年，以八法衡量，分三等，不稱職者當予以懲處。考察又為京察，六年一次，通天下之官員而計之。

擱筆，攜信箋尋爹爹，將此交由他，此番為謝恩，亦為民情。

晨時暑氣未浮，我貪三分怡人，將書案抬于院中。夫子留的課業(yè)再溫習，剛擱下書卷便見一人盈盈來福禮。略一思忖憶起應是阿姊身邊人，我頷首隨其去。曲徑應通幽，綠意仍蔥蘢，行至阿姊院內(nèi)，我見熟悉人娉婷立，緩道。