封神作者布置的作業(yè),即便是“沒開書”,也可以抒發(fā)一下自己的想法。
陳淼的脊背一下子直了很多。
有人比自己更不要臉,那自己的不要臉就不用特意找借口了。
怕影響自己的思路,陳淼沒看旺仔的作業(yè),但是他解除了群禁言,發(fā)消息道:“旺仔老師已經(jīng)交作業(yè)了,你們加油哦?!?
“!”
“喪心病狂!”
“別說了,我要繼續(xù)寫。”
旺仔倒是放的開:“小雕老師是給咱學(xué)會(huì)布置的作業(yè),我難道不是咱學(xué)會(huì)的?憑什么就不能交了!”
真是理直氣壯。
陳淼哈哈一笑,圈了尹溫涼道:“溫涼,你也是咱學(xué)會(huì)的,你也記得交作業(yè)哦。”
“好的淼淼哥哥,我正在寫呢?!?
居然已經(jīng)在寫了?陳淼刮目相看。
尹溫涼身體不好,哪怕是在學(xué)會(huì)掛著名兒,其實(shí)也沒來幾回。
通常都是一放學(xué)就被人接回家了,說是托他照顧她,可是實(shí)際上陳淼還真是什么都沒做。
在學(xué)校里有陳厚吉幫忙看著,送她到校門口都不用自己操心,陳淼想到這里不禁有些不好意思。
沒想到這丫頭平時(shí)不聲不響,在這種時(shí)候倒是聰明。
陳淼知道,尹溫涼也一直喜歡寫作,不過因?yàn)樯眢w原因一直沒能施行,所以才說了這句話。
當(dāng)然了,更重要的原因是他要給“工作人員”正名,表達(dá)出溫涼寫得那我也寫得的想法,讓自己更加心安理得一點(diǎn)兒。
陳淼的小心思無人得知,大家都以為他這個(gè)學(xué)會(huì)主席是在勸學(xué),非常給他面子的展示著自己的勤奮努力。
嘿嘿嘿。
“大家加油吧!”
說完這句話,陳淼繼續(xù)開始寫起了作業(yè)。
其實(shí)思路一旦打開,后面的也就是順?biāo)浦鄣氖拢瞧谒牡耐砩暇完愴狄呀?jīng)把“網(wǎng)文是什么”寫完了。
他甚至還抽空溫習(xí)了一下功課,然后就是偷窺……不對(duì),是正大光明的看大家的作業(yè)。
先是旺仔的,他的角度是一根老油條從收益和責(zé)任的角度分析的網(wǎng)文。
他覺得網(wǎng)文天然肩負(fù)著引導(dǎo)世界升級(jí)的責(zé)任,與此同時(shí)作者們?cè)谄渲蝎@得訂閱和綁定追讀收益,以及社會(huì)的尊重。
這是一件雙贏的事,作者要努力創(chuàng)造出更好的作品,以此施展抱負(fù)。
同時(shí)網(wǎng)文中的佼佼者會(huì)被選如封神榜,給世界帶來未知的變化。
旺仔分析的很透徹,但是陳淼卻覺得不夠面,這也是旺仔寫作中的弊端,夠深卻不夠廣。
嗯,還差了點(diǎn)什么,陳淼咂么著。