“都塌成這樣了！”

“小姜老師他人沒事吧？”

“可別出事啊，要不然我們怎么向他在城里的家人交代。”

“小姜老師！”

……

第二天清晨，雨在不知道什么時候就停了，昨晚姜應實在是太困，沒忍住就在灶頭邊睡了過去。

當他睜開朦朧的雙眼，看見的卻是雨過天晴，還有碧藍的天空，依稀還能聽見村民們的喧鬧聲。

就好像做了一個很長的夢一樣，在看到教室的廢墟后，他才確定，這不是夢，是真實的。

姜應從灶頭邊站起，朝他們喊了一聲“我在這里！”

“小姜老師，他在那！”

村民們聞聲紛紛回頭看向廚房，爭先恐后涌了過去。

“小姜老師，你沒事吧，有沒傷到什么地方？”

“我沒事！”姜應緩緩搖了搖頭，隨后看了眼教室的廢墟，苦澀道“看樣子在短時間內孩子們是沒學可上了。”

村民們紛紛表示“學校可以重建，人沒事就好！”

隨后，姜應從村民的口中了解到，由于昨晚雨太大，又是下了一夜，很多人家的水稻都被淹了，直到現在都還看不見稻苗露出水面。

因為已經接近第二季的收成時間，稻苗都打滿了稻谷，這么被水一淹肯定是不能要了，就算收回來也很快就會發芽。

總而言之，昨夜的一場大雨是真的讓牛家村損失慘重。

還算欣慰的是，好在沒有一位村民受傷，倒的也只是比較老舊的學校房子，而且第一季的水稻收成也不錯，基本不會有多大的困難。

也是農作物被水那么一淹，大多數村民都清閑了下來，除了一些需要做善后工作的人之外，其他都駐扎在了學校。

一時間，大大小小的棚子原地拔起，開始了轟轟烈烈重建學校的工作。

雖然姜應不太會干這類粗活，但作為這個學校的老師，設計的工作自然被他攬在身上。

當然了，在重建之前，自然要把這里都給清理干凈，把有用的東西都給清理出來。

畢竟，里面還有自己的衣服，那可是花了不少錢買來的“名牌”，質量一直不錯，又裝在箱子里面，挖出來洗洗應該還能穿。

除了衣物這些次要的東西，里面還有幾大箱子裝著的活字印刷板，這才是重中之重，以后想要復印東西就靠它了，要是被壓壞了那可損失大發了。

……

“沒錯，就是這里，來我們一起使勁！”

“一二三，起！”

“看到了，我看到底下的大木箱子了！”

“沒錯，就是這幾個！”

“來，一起搭把勁把它搬出來！”

在數位村民與姜應的合力下，一起把被壓在下面的箱子給搬了出來。

姜應欣喜的發現，被壓在梁子與木板下的那幾個大箱子竟然完好無損，僅僅只是被劃出幾條痕跡。

一位村民好奇道“小姜老師，這里面裝的到底是什么啊，連宿舍的東西都不先清理，就惦記著這個？”

其他幫忙的村民也是投向詢問的目光。

姜應連忙打開箱子檢查了一遍，發現里面的木牌并沒有受到多少影響，連位置都沒有多少變化，便松了口氣，要是弄亂了可不好收拾。

他抓起一塊木牌，向好奇的村民們展示“喏，就是這東西，活字印刷術聽說過吧？”

村民們搖了搖頭“沒聽說過，這不就是一堆破木片嘛！”

“哎，說了你們也不懂！”姜應想了想打了個比方“這玩意吧，就是用來復印文字的，孩子們的課本看過吧，上面的字就是用這些東西印上去的，可以省不少事！”

對于這些東西，村民們也不敢興趣，感嘆了幾句之后又開始埋頭清理殘骸。