接受任務學術交流

任務要求與何家村希望小學進行學術交流，并從中獲勝，為牛家村挽回面子。

任務獎勵500知識點

又觸發任務了。

這是姜應此刻內心所想的。

本來都不想管這些村與村的閑事的，但觸發任務就不同了，那必須得管啊，再閑的事也得管。

就這么，姜應帶著牛歡牛二蛋兩個孩子踏上了前往牛家村學術交流，阿不，看望外家的旅程。

何家村，距離牛家村東邊十幾公里山路，相較比牛家村更為靠近城鎮，這也是何家村生活比牛家村好上那么一丟丟的根本原因。

但別看就這十幾公里的路程，卻連條像樣的山路都沒有，幾乎每隔一小段路程就要鉆一次灌木叢，荒到有時候都能看見野豬從身旁跑過。

好在有兩個孩子帶路，要不然就憑姜應自己，非得迷失在這片林子中。

翻過一座又一座的山峰，最終他們進入了何家村的地界，視線豁然開朗。

雖然距離何家村還有一段距離，但可以看出，這里經常有人涉足，路面十分光鮮，能踏成這樣，起碼也有個一天一人次的頻率。

繼續向前，逐漸的就能隱隱約約看見遠處的房尖，整整齊齊的一排過去，肉眼就能看見起碼有幾十間房子。

這點是牛家村所不能比的，不管是住戶還是住地，據說何家村有五十多戶人家，其中有大半都是集中住在一起，而牛家村才十幾戶人家，幾乎都分散各地居住，最遠的都有好幾公里山路。

“這不是牛歡和牛二蛋嘛，來看外公外婆？”

這是，以為挑著糞水去淋菜的阿伯朝他們走了過來。

“這位是？”

阿伯仔細打量著姜應，思考著問了句“你是牛家村的誰，我怎么沒見過你？”

“阿伯你好！”姜應禮貌的喊了聲，隨后自我介紹“我叫姜應，是牛家村小學的老師，聽說何家村的老師很有學識，就抽空過來交流一下！”

“哦，是老師啊，姜老師你好！”

阿伯十分的客氣，并沒有姜應想象中的那種咄咄逼人。

看來何家村也不是所有人都這么高高在上的，只是個別老鼠屎壞了一鍋湯。

想想也是，都是山里人，基本也不會養成那種壞習慣，都是十分樸實的，唯一可以肯定的就是，這壞習慣都是從外面帶進來的，估計是那貨，要么就是外出闖蕩回來的村民。

走進村子，姜應不禁感嘆“這才是真正的村莊嘛！”

雖然村子同樣很是落后，同樣也和牛家村一樣，多數住的是木屋，但何家村的相貌更能讓他想起老家。

家家戶戶都緊挨在一起，隨時隨地可以串門，孩子們在小巷子里追逐打鬧。

但是這種情況在老家已經不能經常見到了，在這里卻是稀松平常。

隨著幾人的進村，一時間引來了不少人的矚目，孩子們好奇的打量著姜應，有些認識牛歡和牛二蛋的則遠遠的打招呼不太敢過來。

隨著大人們走過來詢問，姜應表明意圖后，一大伙人浩浩蕩蕩的走向何家村希望小學。

很快的，他們就抵達小學大門外。

姜應抬頭看了眼大門，門上木匾上刻著以上幾個大字“牛家村希望小學”！

名字看起挺大氣的，就像城鎮重點小學一樣，但它的外表，卻怎么也不符合這個名字的氣概。

學校不大，整體上和原本牛家村小學差不多，不同的是這里的房子翻修情況良好，也比牛家村的大上一點，畢竟何家村人口眾多，也算是合理。

很快，一位村民就帶著一個老大粗并留著寸頭的小伙大搖大擺從里面走出來。

“你就是牛家村新來的老師姜應？”

“想必你就是何家村的老師葛良