胡老悶的媳婦去了被服廠，會武功的事情也傳開了，沒過幾天，四姐成為被服廠的保衛(wèi)股長，孩子也在分區(qū)的子弟小學上學的上學，入幼兒園的進幼兒園。可很快就有學校的校長和幼兒園的院長找上門了。倒不是胡老悶的孩子調皮打架欺負同學，而是他們在上學的時候也沒忘記練功，要知道習武的孩子往往不調皮，他們從會說話的時候就被灌輸“不得以武欺壓弱小，不得仗勢欺人”。

其實，國術大家里許多人的秉性不僅不張揚，而且還偏“懦弱”一些。中華武術在選徒的時候往往偏重于選德，在修煉的時候修德重過習武。

原來啊，兩個小家伙一進入到學校，一些本地的孩子就有喜歡捉弄的，可在他們的手下都吃了癟，而且學校發(fā)現(xiàn)這倆孩子都在空余時間習武，比如，丫頭就在幼兒園里練馬步，扎馬步半個小時不動地方，胡小悶也時不時的在院子里拿大頂，論起臂力來，同齡的孩子不是對手，比他大的孩子也不是對手。

這分區(qū)學校里的孩子，父親基本上在前線，一年也難得回來幾次，可在后方的妻子卻是知道孩子從小要有一身好本事，尤其是在戰(zhàn)爭年代，就是小孩子也羨慕有本事的胡小悶。于是，問題來了，別人要學，可胡小悶兄妹倆秉承著祖訓“技不外傳”的規(guī)定，寧可低頭不說話也不教，這在當時的學校里可是不被允許的，于是，校長上門，院長上門，最后……政委上門。為啥？四姐也不答應教唄。

“胡老悶！你去分區(qū)一趟，把你媳婦管管，怎么連政委的面子都不給？”李久拿著分區(qū)的電報找到了胡老悶，“這都啥年代了，就她們家的那點功夫還‘技不外傳’？跟她說，就說是我說的，要她把所有的本事都教給戰(zhàn)士，打鬼子重要還是他們張家的那點末微小技重要？我說胡老悶，你咋在媳婦面前就那么慫呢？”

“這個敗家娘們，真是不明事理，我一定回去好好的說她……”

被李久給說的不好意思，胡老悶也就冒出這么一句，李久嘆口氣擺擺手，“快去快回，部隊有任務，這次，你帶著七班出擊，等你回來我跟你具體的布置！”

于是，胡老悶的媳婦張四姐成為分區(qū)機關的業(yè)余武術教練，于是，幼兒園的孩子開始扎馬步，于是，胡小悶成為學校里的小教頭……

直屬班（七班）被李久派出去了，胡老悶帶隊，并且還攜帶了電臺。一個班級單位出擊攜帶電臺，這也就是李雜碎敢這么干。此次直屬班的目標是湯縣火車站，這個火車站并不是在平漢線上，而是在鬼子新修的汴新線上，除了小乙?guī)е~鑼等幾個在原來的郊外倉庫鬧了那一場外，湯縣火車站基本上沒有被襲擊

過。

湯縣由于距離鬼子駐扎在開封的鬼子太近，因此，這里并沒有重兵把守，不過是一個中隊的鬼子，防守在新修的倉庫里，而火車站那邊基本上是交給鬼子的鐵路守備隊的。這些情報也是李久讓謝勁長期監(jiān)聽鬼子的電報通訊后逐步分析出來的，同時，也進一步證實了，在湯縣的確有一個鬼子的軍火倉庫。

純軍火倉庫的概念與倉庫的概念是不同的，在湯縣，這個軍火倉庫不儲存其他任何東西，僅僅是儲備炮彈和炸藥，這是因為其他物資的存放如果時間短與彈藥之類的放到一起不算啥，可要是時間長了，那就是很不安全的。畢竟倉庫像個百貨商店，各種物資每天都有進出，人員往來復雜，這是會給炸藥類的物品帶來極大的不安全性的，是的，類似黃色炸藥這樣的物品并不容易自爆，可還有那些雷汞呢，炮彈的引信，引爆炸藥的雷管等等都是極度不安定的物品，稍有不慎就會爆炸，所以，當數量達到一定程度后的炮彈炸藥等都需要單獨存放，這是世界通例，沒有例外。還有易燃的燃料，也是一樣，所以，鬼子在湯縣距離火車站不遠的地方又修了一座燃料倉庫，使湯縣形成了一個緊靠前線的后勤補給點。