斜了。

球員席上，教練做了最后的換人安排，布置了扳平比分的三分戰(zhàn)術(shù)。

“沈洪，林小飛，你們兩個(gè)替換下李年和阿都。大星留下，負(fù)責(zé)給阿卓擋拆，讓他出去接球。”

已經(jīng)在板凳席上坐了一整場(chǎng)的林小飛和沈洪，最后關(guān)頭竟然派自己上場(chǎng)，十分激動(dòng)，心中更是隱隱發(fā)誓，一定不能讓教練失望。

尤其是林小飛，在他看到剛才秦羽陽(yáng)隔扣大星的畫面時(shí)，又想起了當(dāng)天好友受辱的場(chǎng)景，邊上的高浩宇也是拳頭緊握，臉色變得很難看。

“這個(gè)仇，就由我來(lái)為浩宇報(bào)！！”

林小飛用無(wú)人可聞的聲音，喃喃自語(yǔ)道。

而被換下的徐飛都，卻是十分不甘心，因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻，他卻不能留在場(chǎng)上。

但徐飛都自己也知道，他完全沒(méi)有三分能力。如果最后一球到了他手上，投進(jìn)三分的幾率估計(jì)連5都沒(méi)有。

“最后一球，小飛你埋伏在左側(cè)底角，等待時(shí)機(jī)。大星你給顏雨卓設(shè)置掩護(hù)，讓他去三分線外接球。

阿仁，你先在右路側(cè)翼等機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，就往右側(cè)底角三分跑動(dòng)，給發(fā)完球之后的沈洪騰出位置。

阿卓，等你接到發(fā)球以后，如果有機(jī)會(huì)就自己出手，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)，再看隊(duì)友們能不能跑出空位，決定傳不傳球給他們。

大星你則是待在內(nèi)線，如果三分沒(méi)進(jìn)，你要搶到籃板，然后再傳出來(lái)，千萬(wàn)不能自己出手，都聽明白了嗎？”

“明白了！！！”5

教練雖然說(shuō)了這么多，但林小飛還是聽懂了教練布置的戰(zhàn)術(shù)。

也就是第一選擇，是顏雨卓接球后直接完成出手，不進(jìn)的話，再由大星搶到籃板球，傳出來(lái)后發(fā)動(dòng)第二次進(jìn)攻。

第二選擇，是站在側(cè)翼的龔聚仁學(xué)長(zhǎng)，接球完成3分。

第三選擇，是由負(fù)責(zé)發(fā)球的沈洪，在發(fā)完球后跑到阿仁學(xué)長(zhǎng)之前站的位置，接球完成3分。

而第四選擇，才是他林小飛，在所有人都沒(méi)有出手機(jī)會(huì)，他本人也被對(duì)手放空的時(shí)候，接球選擇出手。

而由他完成出手的這種可能性，幾乎為0。

一中那邊，秦羽陽(yáng)同樣給隊(duì)友們布置了一番，雙方這才回到場(chǎng)上，進(jìn)行最后的較量。

左側(cè)底角的三分線上，林小飛正膝蓋微曲，作出接球的準(zhǔn)備動(dòng)作，隨時(shí)準(zhǔn)備接可能到來(lái)的傳球。

而負(fù)責(zé)防守他的孫銘軒也認(rèn)出了他，嘴上嘲諷道

“哦？真沒(méi)想到，我最后負(fù)責(zé)防守的竟然是你這個(gè)小胖子。能在關(guān)鍵時(shí)刻上場(chǎng)，說(shuō)明你還真有2把刷子。

可惜你這個(gè)點(diǎn)在我的防守下，是注定接不到傳球的。當(dāng)然，你的隊(duì)友也一樣，在4防3的情況下，是不可能完成出手的。

今年的全國(guó)大賽正賽，就由我們替你們參加吧，哈哈！！”

孫銘軒得意的說(shuō)著。這個(gè)時(shí)候，他確實(shí)已經(jīng)沒(méi)必要專門來(lái)搞林小飛的心態(tài)了。

林小飛這個(gè)點(diǎn)，明顯是對(duì)方的教練，為了給其他隊(duì)員創(chuàng)造空間和機(jī)會(huì)放出的誘餌。

以自己的身高來(lái)防守眼前這個(gè)用來(lái)拉開空間的棄子，實(shí)在是有限大材小用了。

他不認(rèn)為，對(duì)方170不到的身高，能在自己190的身高前接到球，然后還能完成出手。也不認(rèn)為，文英的其他人能夠命中三分扳平比分。

他們一中，距離得到通往l省的門票，僅剩3秒鐘的時(shí)間。

裁判哨聲一響，比賽繼續(xù)。

文英選擇了前場(chǎng)邊線發(fā)球。大星給顏雨卓設(shè)置了一個(gè)瓷實(shí)的掩護(hù)，擋住了防守他的秦羽陽(yáng)，讓顏雨卓在弧頂?shù)娜志€外成功接到了傳球。

顏雨卓在接到傳球后，正想直接出手，卻發(fā)現(xiàn)面前一個(gè)光頭大漢，已經(jīng)伸出雙臂完全把自己給罩住。

原來(lái)是之前防守大星的田鐵，完全放棄了內(nèi)