種死物即興發(fā)揮。這對(duì)于他來(lái)說(shuō)是個(gè)好事，但是并不能如何提高他的成績(jī)。

大約花了三個(gè)時(shí)辰在這上面，一詩(shī)一詞一賦才算初步完成，龐鴻分別對(duì)梅、竹、菊進(jìn)行描述并賦予其象征意義，結(jié)合還有些印象的有名的詩(shī)詞中的中心思想進(jìn)行一定程度上的借鑒，隨后稍加修飾，就到了交卷的時(shí)間。

本次省試共分三場(chǎng)，第一場(chǎng)便是詩(shī)賦，第二場(chǎng)是考經(jīng)義，第三場(chǎng)是策論。

第一場(chǎng)結(jié)束之后稍作休息，當(dāng)天下午就開始了第二場(chǎng)的考試，《易官義》、《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》、《周禮》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孟子》哪個(gè)都少不了，背誦、解讀、辯經(jīng)更是樣樣俱全。

若是王安石一朝，還要加上《三經(jīng)新義》，不過(guò)那時(shí)候也不考詩(shī)賦，只能說(shuō)半斤八兩吧。

第二場(chǎng)經(jīng)義考試為省試中最耗費(fèi)時(shí)間的一場(chǎng)考試，于傍晚酉時(shí)開始，第二天酉時(shí)結(jié)束，整整一天的時(shí)間，看起來(lái)時(shí)間充足，但是綜合考慮上題量和毛筆寫字的速度，甚至?xí)行┎粔颉?

不過(guò)這一場(chǎng)龐鴻倒是不擔(dān)心，無(wú)論是前世的應(yīng)試教育，還是早些年間背誦藥材和藥方的時(shí)候鍛煉出來(lái)的記憶力，這種背誦+理解的題目對(duì)他而言并不是多難。

大概掃了一遍題目，心里有了底，根本不用過(guò)多思考，提筆就寫。

晚上約合亥時(shí)左右，他就草草放筆，熄滅蠟燭去睡覺了。

然而，他卻不知道，一個(gè)身著朱色官服的老者正站在至公堂的閣樓上，饒有興趣地看著這一盞最先熄滅的蠟燭。

“倒是有些意思。”

那老者如此嘀咕道。

半晌，老者轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著身后一個(gè)同樣穿著朱色官服，但是身材明顯發(fā)福的中年人說(shuō)道

“王大人，這次可有什么看得上眼的人啊？不若去提點(diǎn)一二？”

“蔡相說(shuō)笑了，此為官家取仕，臣自不敢造次。”

那老者便是當(dāng)朝宰相，也是名滿天下的奸相蔡京；而發(fā)福的中年人，則是時(shí)下他麾下大紅大紫的重要官員，也是本次省試的考官——王黼。

只見蔡京帶著笑盯著王黼，直把王黼盯得心虛。王黼手下并不干凈，即便對(duì)于蔡京也是有過(guò)之而無(wú)不及，他終究是頂不住這樣的壓力，擦了擦并不存在的虛汗，強(qiáng)顏歡笑道

“不知蔡相此來(lái)是？”