alice攤手，洛心似笑，軒軒在兩位的見證下乖乖的答應許招娣圍棋升段，一切都恢復到平靜，仿佛什么都沒有發生過。

回去的路上，alice問她怎么勸軒軒的，洛心似和盤托出，哪知alice長呼了一口氣。

“軒軒的問題，我們都知道，只是假裝不知道，希望他和許姐姐能自己解決。”

這像是繞口令一樣的現實讓洛心似捋了好一陣子。

“說句不好聽的，許姐姐和你姐不一樣，我們都相信她能處理好親子關系，她是我們這群人里唯一結婚又離婚的帶著小孩的，比我們有經驗。”

洛心似相信，只不過她很怕許家姐弟高估了孩子處理情感問題的能力。

回到辦公室，許君正站在門口，alice打趣他是大年初一頭一次，站在門口迎接她倆，受寵若驚。

“我不是迎接你。”

“當然啦，我哪里有這么大的架子。”

許君白了她一眼，alice恭順的鉆進了辦公室前臺。

洛心似在外邊乖乖交待了自己和許招娣呈現的經過，當然還有軒軒的事情，洛心似對許君沒有什么隱瞞，都是實話實說，雖然許君話不多，但她相信許君有足夠的邏輯來理順這些紛繁雜亂的信息，抽絲剝繭。

“我知道了，你繼續設計。”

洛心似微笑著往前走，許君則淡淡的冒出一句“別太累了，不會的可以問我。”

咬著自己的嘴唇發笑，問他？首先他的設計風格和自己的格格不入，另外如果真的問他，洛心似根本沒信心能夠順從自己本心的想法，光是他的聲音她就投降了，不問是上上策。

洛心似回到座位上，旋轉樓梯解決了主軸的問題，接下來是全屋的布景與風格。

陋室銘是題外話放在這棟小樓外邊最為合適，首先體現了主人淡泊明志的風格（雖然實際并不是），其次降低顧客對于裝修方面的期待，提升對自己的認同感，斯是陋室，惟吾德馨。另外是洛心似的小伎倆，陋室銘文言文是初中教材必備課文，但凡接受了九年義務教育的都有點心得體會，斯是陋室，惟吾德馨兩句就能讓人產生代入感，將這兩塊木牌放到室外的長明燈下，了然成趣。

苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里，洛心似做了兩級室外臺階，臺階左右側布置青草蔥蔥郁郁，心內生意盎然，用大自然的魅力來包裹雅致的空間，草木靜謐，用綠色屏蔽塵世的喧囂，讓心沉靜下來。

目光所及之處，洛心似引入勒柯布西耶的元素，因為陋室銘首先降低期待，她引入勒柯布西耶對建筑設計強調“原始的形體是美的形體”促進降低造價，減少房屋的組成構件，贊美簡單的幾何形體，簡單的柏拉圖形體和平整的白色粉刷外墻，簡單到幾乎沒有任何多余的裝飾的程度，唯一的可以被稱為裝飾的部件是橫向長窗，給人以更多的陽光。

在屋頂，洛心似采用了勒柯布西耶建筑五要素之一建造一個空中花園，以取代被建筑占領的地面空間，平時也可以用于遠眺和冥想，當然是在天氣不熱的時候。

由此室外就妥當了。

洛心似滿心歡喜，了卻了室外的布置，終于可以休息一下了，她一回頭差點把自己心臟病嚇出來。

“大哥，你干嘛呢？”

阿里先生兩眼直勾勾的看著洛心似的電腦，他當然是在看設計方案。

“研究你的方案。”

“方案會給你，你還要深化呢。”

“我要先了解你的思路，才能深化。”

“拜托，大哥你能不能認真點，咱倆可是同呼吸共命運，你深化做的不好，咱倆一起完蛋。”

“別別別，千萬別！我可不能和你同呼吸共命運，某人會劈死我的。”

洛心似翻了他一個大白眼，這家伙果