秦始皇嬴政見縫插針，說道“祝賀明太祖和群主，聯合結束了大明，建立華夏帝國，可喜可賀！”

這都是什么事啊！

朱元璋一時間很是郁悶。

不過，朱元璋心里并不后悔，說道“群主，你也說了，華夏帝國有朕一半功勞，將來可要記得回報朕。”

群主王宇一副納悶的樣子，回應道“明太祖陛下，你就是華夏帝國的半個主人，將來我們一起治理華夏帝國，還用說什么回報嗎？”

明太祖朱元璋皺了皺眉頭“朕的大明都治理不過來，那有余力去管其他世界的朝政。華夏帝國，雖然朕支持不少，但主要功勞還是群主的，不必謙虛。以后，記得加倍回報朕。”

“這……怎么能行？”

群主王宇說道“那樣，我豈不是過河拆橋？……不行，絕對不行！……要不這樣，你沒有余力治理華夏帝國，可以派朱標，朱樉，朱棡還有朱棣他們來啊。

我覺得他們就很不錯，進入六部，進入內閣都沒問，肯定能為華夏帝國的富強做出重要的貢獻。

當然，他們也會得到應有的地位和權力。”

朱元璋真想痛罵王宇一句狡猾！

朱標，那可是朱元璋的太子！

而且，朱元璋認為把幾個兒子送到華夏帝國也只能是“羊入虎口”，免費為王宇做苦力而已，得不償失。

“群主能力通天，根本不需要朕的幾個皇子幫助，華夏帝國之事，只有群主自己才能做主。”

現在朱元璋可沒插手華夏帝國朝政的想法，只要之前的付出能得到足夠的回報便可。

同時也可以加深與群主王宇的關系。

一舉多得。

每個世界都那么大，朱元璋想著先要強大大明，然后到他那個世界的其他地方看看。

看看，世界是不是圓的！

“既然明太祖陛下心意已決，就不勉強。”

群主王宇無恥的說道“不過，放心，等華夏帝國富裕起來，保證會加倍回報你的支持。”

“群主可要說話算話，今日可有秦始皇和王安石作見證。”

明太祖朱元璋也不客氣。

“君子一言，駟馬難追！”

群主王宇一本正經道。

隨即，對秦始皇嬴政說道“秦始皇陛下，大秦的公塾建設如何？”

王宇突然問此事，秦始皇嬴政有些疑惑，說道“一切順利，第一批公塾，主要是啟蒙教育，一共十八所公塾，會在大秦今年的秋季開始收學員，進行教學。”

第一句話說完，秦始皇嬴政又繼續道“上次去你那里看過科舉后，朕回來思索良久，覺得大秦短期內，至少年施行科舉不太現實。”

王安石不解，問道“為何？……科舉雖然各朝各代都有些弊端，但是它確實是選拔人才的最佳方式。大秦，雖然讀書人少，人才多是舉薦，會遺漏不少人才啊。施行科舉，便能選拔更多的人才，何樂而不為？”

在他看來，大秦條件雖然差許多，但是秦始皇要推行科舉，是完做得到的。

但，秦始皇嬴政如此說自然有他的顧慮和考量，說道“大秦雖然可以推行科舉，但是目前效果不會好。首先，讀書識字者太少，而且儒家居多，他們與朕現在不太對付。

其次，大秦的紙張還沒推廣開來，會影響科舉。

還有，大秦內部還沒有徹底安定下來，六國余孽潛伏暗中，西南，百越多有叛亂。

最重要的是，朕準備兩年內將玉米，紅薯，土豆推廣到國，解決百姓的吃飯問題。

吃飽飯，就能有更多的人可以讀書。朕可以用公塾，培養大秦的讀書人，培養大秦的人才，就不再車軸于儒家等與朕作對之人。