秦始皇嬴政見縫插針,說道“祝賀明太祖和群主,聯合結束了大明,建立華夏帝國,可喜可賀!”
這都是什么事啊!
朱元璋一時間很是郁悶。
不過,朱元璋心里并不后悔,說道“群主,你也說了,華夏帝國有朕一半功勞,將來可要記得回報朕。”
群主王宇一副納悶的樣子,回應道“明太祖陛下,你就是華夏帝國的半個主人,將來我們一起治理華夏帝國,還用說什么回報嗎?”
明太祖朱元璋皺了皺眉頭“朕的大明都治理不過來,那有余力去管其他世界的朝政。華夏帝國,雖然朕支持不少,但主要功勞還是群主的,不必謙虛。以后,記得加倍回報朕。”
“這……怎么能行?”
群主王宇說道“那樣,我豈不是過河拆橋?……不行,絕對不行!……要不這樣,你沒有余力治理華夏帝國,可以派朱標,朱樉,朱棡還有朱棣他們來啊。
我覺得他們就很不錯,進入六部,進入內閣都沒問,肯定能為華夏帝國的富強做出重要的貢獻。
當然,他們也會得到應有的地位和權力。”
朱元璋真想痛罵王宇一句狡猾!
朱標,那可是朱元璋的太子!
而且,朱元璋認為把幾個兒子送到華夏帝國也只能是“羊入虎口”,免費為王宇做苦力而已,得不償失。
“群主能力通天,根本不需要朕的幾個皇子幫助,華夏帝國之事,只有群主自己才能做主。”
現在朱元璋可沒插手華夏帝國朝政的想法,只要之前的付出能得到足夠的回報便可。
同時也可以加深與群主王宇的關系。
一舉多得。
每個世界都那么大,朱元璋想著先要強大大明,然后到他那個世界的其他地方看看。
看看,世界是不是圓的!
“既然明太祖陛下心意已決,就不勉強。”
群主王宇無恥的說道“不過,放心,等華夏帝國富裕起來,保證會加倍回報你的支持。”
“群主可要說話算話,今日可有秦始皇和王安石作見證。”
明太祖朱元璋也不客氣。
“君子一言,駟馬難追!”
群主王宇一本正經道。
隨即,對秦始皇嬴政說道“秦始皇陛下,大秦的公塾建設如何?”
王宇突然問此事,秦始皇嬴政有些疑惑,說道“一切順利,第一批公塾,主要是啟蒙教育,一共十八所公塾,會在大秦今年的秋季開始收學員,進行教學。”
第一句話說完,秦始皇嬴政又繼續道“上次去你那里看過科舉后,朕回來思索良久,覺得大秦短期內,至少年施行科舉不太現實。”
王安石不解,問道“為何?……科舉雖然各朝各代都有些弊端,但是它確實是選拔人才的最佳方式。大秦,雖然讀書人少,人才多是舉薦,會遺漏不少人才啊。施行科舉,便能選拔更多的人才,何樂而不為?”
在他看來,大秦條件雖然差許多,但是秦始皇要推行科舉,是完做得到的。
但,秦始皇嬴政如此說自然有他的顧慮和考量,說道“大秦雖然可以推行科舉,但是目前效果不會好。首先,讀書識字者太少,而且儒家居多,他們與朕現在不太對付。
其次,大秦的紙張還沒推廣開來,會影響科舉。
還有,大秦內部還沒有徹底安定下來,六國余孽潛伏暗中,西南,百越多有叛亂。
最重要的是,朕準備兩年內將玉米,紅薯,土豆推廣到國,解決百姓的吃飯問題。
吃飽飯,就能有更多的人可以讀書。朕可以用公塾,培養大秦的讀書人,培養大秦的人才,就不再車軸于儒家等與朕作對之人。