競選一結束，麥穗立馬拉著王正義和孫毅旺兩人在學生會辦公室討論有關于校園藝術節的事情，直到上課鈴響后，這才回教室。

幸好第一節課不是班主任的課，要不然遲到的話，兩人一定吃不了兜著走。

李可趁著老師在黑板上寫著題目的功夫，立馬將寫好的紙條扔到麥穗桌子上。

——校園藝術節的事情有著落了嗎？

——還沒有。等放學后學生會開會的時候，一起說說申請校園藝術節的事情。

——還需要我幫忙嗎？

——先看看學生會其他人態度。到時候肯定是會用得著你的地方。

——我們學生都是一百個一萬個愿意的，就是老師們和家長們的態度了。

——老師們好辦，只要搞定教導主任就好了，搞定教導主任就能搞定校長，搞定校長后，老師們也就不會說什么了。至于家長的話，就有點小麻煩了，畢竟之前取消藝術節是家長們強烈要求取消的。

——家長們主要是擔心學習的問題，只要證明在舉辦藝術節不耽誤學習就好了。

——你知道這學期的家長會什么開嗎？

——你不是學生會嗎？不知道啊！

——也沒有通知說家長會的事情。

——你不知道，我更不知道啊。

——去年的時候是什么時候開的？

——好像是第二次月考之后開的。

——那可能不久就會宣布。

——你想在家長會上搞事嗎？

——這時最好的機會。到時候全校的同學家長都會到學校，到時候我們組織一下，讓他們知道開藝術節和學習兩者都不會耽誤的。

——怎么證明？

——第三次月考。

麥穗的紙條還沒有傳給李可，李可就被老師發現有小動作，便被喊道講臺上去解題了。

麥穗連忙將紙條藏在口袋里。

物理老師接著喊麥穗也上去答題。

李可用眼神求助麥穗。

“別交頭接耳。”物理老師說道。

麥穗看了一眼題目，假裝在李可那邊拿筆，小聲說道這題的大概的思路和用到的公式。

李可這才松了一口氣。

麥穗便用另外一種方法解題。

寫完后，兩人下來。

物理老師見都寫得對，便沒有責備，只是提醒道“上課認真聽講。”

等到下課的時候，張菲羽帶著兩個不認識的別的班的人走到麥穗桌前。

正準備睡覺的麥穗，問道“有事嗎？”

“他們是來和你請教學習方法的。”

學習方法？！

對哦，競選的時候是有說過。

“哦，想要問什么？”

“你是怎么學英語的？看你英語都是滿分來著。”扎著馬尾辮的女生說道。

“我是想請教數理化，我這三門，平時成績都是三十分上下，有辦法提高到一半也行的。”留著長劉海的男生說道。

麥穗看了一眼這個男生說道“你劉海都扎到眼睛了，放學回去的時候記得稍微修剪一下。”

“哦哦，不好意思，放學一定去。”

麥穗接著說道“你們隨堂測試的試卷和上次聯考的試卷還在嗎？”

“還在。”

“還留著。”

“既然還在的話，你們先拿給我看看，過兩節課再來找我。”

“好，那你等會，我這就去拿。”

“我也是。”