“怎么不說(shuō)話(huà)，交流可以讓自己活得更開(kāi)心一些，這樣沉默對(duì)于以后的發(fā)展會(huì)很不好。”滄溟直接說(shuō)道。

“謝謝了，我沒(méi)有想到，你竟然是我的任課老師，讓我驚訝了一番。”葉琴說(shuō)。

“沒(méi)什么奇怪的，我也是剛成為老師，就連沈綺也不知道，我都沒(méi)有說(shuō)，她還以為我天天去哪里玩去了。”滄溟簡(jiǎn)單的說(shuō)。

“真是沒(méi)有想到，我還擔(dān)心新來(lái)的老師不好相處，見(jiàn)到是你，我反而覺(jué)得很是奇怪。”葉琴說(shuō)。

“以后有什么修煉上的問(wèn)題，可以多問(wèn)問(wèn)，畢竟我們都是同一個(gè)地方出來(lái)的，而且你還是沈綺的朋友，我一定會(huì)細(xì)心的指導(dǎo)你。”滄溟說(shuō)道。

幾個(gè)女生見(jiàn)到滄溟和一個(gè)女同學(xué)聊了起來(lái)，頓時(shí)膽子一大，紛紛湊了過(guò)來(lái)。

“老師您多大了？”女生好奇的問(wèn)，

“二十一歲，比你們大一兩歲吧。”滄溟沒(méi)有隱瞞。

“啊！我以為老師年紀(jì)很大了，沒(méi)有想到竟然才大我們一兩歲啊，您是怎么成為教師的啊。”女生聽(tīng)到這話(huà)，很是心動(dòng)。

“只要是武道知識(shí)和武道修為過(guò)關(guān)，就能夠成為老師了，沒(méi)有硬性的文憑要求。”滄溟說(shuō)道。

“我聽(tīng)說(shuō)，學(xué)院的低級(jí)教師，最少也是先天九重的武者，老師您也是先天九重吧?”女子問(wèn)。

“那是當(dāng)然了，這種濫竽充數(shù)的情況不可能發(fā)生。”滄溟說(shuō)道。

“老師我是王倩，剛才我介紹過(guò)了，能不能夠加個(gè)，米信啊？”王倩說(shuō)了幾句之后，立刻暴露了內(nèi)心的目的。

滄溟笑了笑說(shuō)道“當(dāng)然可以，有什么事情直接給我留言。”

學(xué)校實(shí)行的教師考核制度，就是學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力，既然擔(dān)任了老師，就不能一副生人勿進(jìn)的模樣。

學(xué)員的一切事情，滄溟都應(yīng)該關(guān)心，給予最為正確的引導(dǎo)。

當(dāng)然了獲取積分不僅僅是靠教授學(xué)員，學(xué)校也會(huì)接受各大勢(shì)力外包的任務(wù)。

一些保護(hù)城鎮(zhèn)，清楚魔染武者，都會(huì)有教師參與。

積分越多，能夠換取的物品就越多。

有一些人擔(dān)任教師，甚至是不怎么管學(xué)員，讓學(xué)員自己學(xué)習(xí)，一個(gè)月都不會(huì)出現(xiàn)一兩次。

時(shí)間都耗在任務(wù)上了。

滄溟自然不會(huì)那么過(guò)分，如今他還在實(shí)力暴增階段，也不想去做任務(wù)，承擔(dān)不必要的風(fēng)險(xiǎn)，這一兩年就先好好的教學(xué)生吧。

滄溟是這樣想的。