白韶走回位置坐下，剛拿出買的饅頭咬了一口，便看到迎面走來的同桌樂甜。

“吃嗎？”白韶看著眼神迷離的樂甜，伸出手舉著袋里的饅頭。

樂甜像是突然回過神一般，她將拆開的牛奶遞給白韶“來！喝。”

隨著早自習時間的近臨，十四班的教室逐漸熱鬧了起來。

但讀書的人終究是少數。

這節(jié)早自習是英語，白韶終于見到了英語老師。

她很年輕，打扮也很新潮。

陳老師剛進教室就看到了讀書的白韶和樂甜，兩個女孩很乖巧的樣子，讓她對所謂的“壞班”也多了幾分希望。

“大家好，我是你們的英語老師，你們也可以叫我陳。”陳老師笑著翻開英語課本“我不太喜歡說廢話，現在我們看到unit1的單詞。”

陳老師的發(fā)音很標準，有一種他國的腔調。

除了書上的單詞，陳老師還對一些內容進行了拓展補充。

“我們現在開始記單詞，上課的時候找人到黑板上聽寫。”

英語書上的單詞本來是不多不難的，但是加上陳老師的補充，那就是又臭又長。

初三的單詞倒還難倒不了白韶，只是苦了其他同學了。

白韶并沒有選擇去記書上的單詞，她拿出了剛買的詞典，順著上次記憶的內容往下復習過濾。

“同桌，你會嗎？”樂甜的表情慘兮兮的。

她的英語是絕對弱項，她離開一班的根本原因就是英語。

樂甜的學習能力還是挺強的，白韶讀了幾次她就會了，不過她忘的也快，沒一會就讓白韶再教一次。

白韶的后桌是宋意和楚歡，都是樂甜的室友。

宋意是數學課代表，眼角微微勾起，說話的聲音很小，看起來是個溫柔的女孩。

楚歡則是楚楚可憐的類型，高馬尾雙眼皮，很清純的樣子。

不過她們二人看起來好像英語也不太好，在發(fā)現白韶書上的內容大多都會后，她們遇見不會讀的地方也會問白韶。

早自習下白韶感覺并不餓，她拿出物理選擇題刷了起來。

教室里的人大多去食堂了，剩下的同學有的趴在桌子上補覺，有的愁眉苦臉的看著英語單詞。

物理資料書上面是很基礎的題目，但她還是有很多內容不大理解。

“韶？”

白韶轉過頭發(fā)現是宋意在叫她。

她用覺得直接喊韶有些奇怪，韶和勺同音，也有傻子的意思。

“怎么啦？”白韶壓低聲音，旁邊的樂甜正在與周公相會。

宋意攤開英語課外作業(yè)“這個應該填什么啊？”

這是一道選擇題，比較rather與quite。

o連用。”

“好好，記住了。”宋意點點頭，在白韶轉過身去時不信任的翻了翻答案，發(fā)現果然是選a。

宋意這才開始正視這個不是前十的前桌。

第一節(jié)課就是英語課，陳老師果然是說到做到。

“白韶，刑凱，鐘婷婷，楊卓，上來寫，其他同學在底下寫。”

白韶拿起筆站在了講臺最左側，旁邊是刑凱。

陳老師報單詞的語速很快，跳轉也很快，很多同學都跟不上。

不過白韶很快就完成了。

她往旁邊瞥去，正好和望過來的刑凱對視。

白韶有些尷尬的轉過頭，她不確定刑凱是不是在看她的答案，不過她也并沒有去刻意擋住，畢竟這樣只會更尷尬。

不出白韶意料，她果然寫了全對。

“刑凱太不要臉了，這也太明目張膽了吧。”樂甜壓低聲音，有些無語刑凱的做法“還全班第一呢。”

白韶搖搖頭“下次不是他就行啦。”

班上