來教導(dǎo)隊有十天多了，今天是第一次上政治教育課，而且這次上課，還是因為突然下雨的緣故。

對于學(xué)員們來講，這是一場“及時雨”。

天天訓(xùn)練，體力消耗大不說，人也被搞得七葷八素的，以前在連隊很討厭上政治教育課，現(xiàn)在心里還有點小期待了。

組織上課的是教導(dǎo)隊的政治教員高雙全，這人個子不高，在隊里也是屬于神仙一個，平時也沒見他參加過出操訓(xùn)練，只是吃飯的時候，他會準(zhǔn)時出現(xiàn)在食堂。

學(xué)員們都私下里議論說，教導(dǎo)隊是個養(yǎng)老院，除了副隊長鐘飛現(xiàn)是個干事的，其他幾個人都是來養(yǎng)老的。

群眾的眼睛是雪亮，他們所看到的也是事實。

鐘飛現(xiàn)在教導(dǎo)隊基本上是軍、后一把抓，政治這一塊，估計他不太擅長，來了十多天了，梁荊宜也沒見他組織開個支部黨員大會，或者是支部團(tuán)員大會的。

對于臨時組建的單位來講，在如何開展黨團(tuán)生活和建設(shè)這兩塊，難免是硬傷。

高教員講的課目是，如何當(dāng)好一名合格的班長。

他說，一是要政治思想堅定，自身形象良好，既要在言行上做好表率，更要注重在平時生活及日常工作中當(dāng)好榜樣，如果自律不嚴(yán)，何以談及服眾；

二是自身軍事素質(zhì)要過硬，作為一班之長，必須樹立“排頭兵”的意識，時刻讓班里的戰(zhàn)友向自己看齊。在軍事訓(xùn)練和日常管理中，更要身先士卒、沖鋒在前，真正立起榜樣的標(biāo)桿，只有這樣才能起到上行下效的表率作用，才能帶領(lǐng)全班完成任務(wù)，取得好成績；

三是要言行一致、表里如一，擁有自己的人格魅力。自己說的話，首先自己做到，只有這樣才能讓班里戰(zhàn)士愿意學(xué)著干、跟著干，要敢于說“看我的”和“跟我上”，而不是那種“給我上”。一個合格的班長，還應(yīng)該是一個暖心的大哥。

第二節(jié)課的時候，他還分析了“慈不掌兵”的管理理念。

他說，“慈不掌兵”短期內(nèi)有效，但是長此以往，會讓班里的戰(zhàn)士覺得你這個班長沒有什么“人情味”。所以要正確認(rèn)識“慈不掌兵”與“以情帶兵”之間的辯證關(guān)系。做到既按規(guī)矩辦事，又靠感情交流，這樣才能讓班里的氣氛融洽，大家有什么事情，都能敞開心扉說，自然而然班里的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會得到提升。

這兩堂課梁荊宜聽得認(rèn)真，記得也同樣不含糊。

第一次聽有人講“如何當(dāng)好一名班長”，這是他以前從來沒有涉及過的內(nèi)容，雖然高教員在講的時候，多半也是照本宣科，但是對他而言，這些所謂的“條條框框”，都是至理名言。

他還把這些往宗儒麟的身上靠，他想看看他心目中比較稱職的班長，是否符合高教員所講的這些。

思想覺悟、軍事素質(zhì)和個人魅力不用說，一個字，“穩(wěn)”，但是在“慈不掌兵”和“以情帶兵”這兩方面，他覺得宗儒麟就多少有些拎不清了。說白了，就是狠得有點過份，下手重了點。

像對蔣古日那種人，又是扔碗警告，又是一通王八拳胖揍的，硬生生把人家給打出了心理陰影。

以致于現(xiàn)在蔣古日都要退伍了，可只要是你在這小子面前，提起宗儒麟對他的傷害。他會馬上跟你翻臉不說，要是碰到他心情不好的話，可能還會三兩下把你摔在地上，讓你嘗嘗他摔跤手的厲害。

我要是當(dāng)了班長，肯定不會對新兵動手動腳的，那樣多不好啊！梁荊宜回想自己的新兵連，在他的印象中，好像宗儒麟對自己動手動腳倒是沒有過，但是變相體罰卻是多了又多。

不過這些都是過去式了，他對宗儒麟一直抱有感激，沒有班長對他思想上的引導(dǎo)，沒有班長對他的嚴(yán)格要求，沒有班長對他的那些“非人哉”的訓(xùn)練，他也不會坐在這里聽高教員講課了。

十點半上完第二堂課，