”在開班會之前，我們先要處理一些事情，就是關于昨天蘇雪揚在課堂上和尤老師發生口角，以及課間操期間損壞公物的行為，今天我們在班會上面向大家公布處理結果。今天蘇雪揚的父母也來到了學校，和我還有尤老師進行了溝通，我覺得這件事情畢竟是發生在班上，所以不能就這樣私下解決，同時為了蘇雪揚的這件事情不要引起其他壞的影響，所以今天班會之前，蘇雪揚將在班會上，公開的讀他的檢查，好了，蘇雪揚你到前面來。”庭哥說道，蘇雪揚拿著自己剩下的三張檢查走到講臺上，“還有這張，”庭哥把蘇雪揚他爸帶來學校那張檢查還給了他，因為蘇雪揚知道下午要在全班的同學面前做檢查，所以他稍稍改動了一些內容，“稍等一下，”庭哥說道，蘇雪揚一愣，“尤老師馬上過來。”非得把人湊齊了是嗎？蘇雪揚郁悶的想到，然后就這么在講臺上面站了有將近一分鐘，窮搖才姍姍來遲，“不用等我，你們開始吧。”話說的就好像一群人在這里等她吃飯一樣，“開始吧。”庭哥命令道。接下來，蘇雪揚將宣讀出他那份被大家日后戲稱為“滿分檢查”的檢查。

檢查

檢查人蘇雪揚

韓老師，尤老師，同學們，今天我懷著無比愧疚的心情站在你們面前，為我昨天的所作所為，以及大家因為我損失的時間，致以誠摯的歉意。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”剛愎自用的我的在剛入學這段時間，一時間無法從自己之前的狀態中調整過來，懵懂之年的我還需要老師們的引導和同學們的幫助，我并不是唐朝的高蟾，不會有“世間無限丹青手，一片傷心畫不成”的孤獨與悲涼，我很高興能夠加入這樣一個班集體，和大家一起齊頭并進，“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，我實在不該在自己的求知之年，做出如此與“尊師重道”相違背的行為，可是就在我行將踏錯之時，老師們及時的伸出援手，給與了我幫助

泰戈爾曾經說過，如果你因錯過太陽而哭泣，那你也會錯過群星。我此刻與其為了自己曾經的失敗而自怨自艾、妄自菲薄，不如振作精神、洗心革面、痛定思痛、迷途知返，我雖誤入歧途，但并非無藥可救，謝謝老師給我這樣一個機會，讓我真實的面對自己的內心，雖然在我剛得知要在班會上公開讀檢查的時候，內心非常的抵觸，但這同時也說明了我當時并沒有真正意識到，我自己的錯誤是如此的根深蒂固。莫言就錯，真須悔過，休更遲疑。對自己負責，這就是我日后要做的事情，耽誤大家這么久的時間，聽我在這里一口三舌，實非真心我所愿，我將不忘初心，與大家共創美好的明天！！！

蘇雪揚抑揚頓挫外加聲情并茂的朗讀聲停止后，不知道是哪個角落的同學首先鼓了一聲掌，緊接著全班同學爆發出熱烈的掌聲，蘇雪揚點頭示意，根本沒有剛上講臺時候的垂頭喪氣，要不是兩位老師在身后，他沒準兒還會和大家揮手致意，反倒是庭哥和窮搖兩個人此刻，被這頓掌聲拍的不知道該如何是好，同時這掌聲中還夾雜著同學們的竊竊私語，“我靠，這是哪兒抄的檢查，太帥啦！”孫繼正一邊佩服的不停搖頭，一邊鼓掌的感嘆道，“引經據典的檢查我還是頭一次聽到。”“是啊，這哪兒是什么檢查啊，簡直一個賽詩會啊！”“這小子有兩下嘛！就是不會知道是不是他寫的”…………“好了好了，蘇雪揚，你先回到座位上去吧，尤老師，辛苦你專門跑一趟。”“沒關系～那我先回去了。”庭哥點頭送客，回到座位上的蘇雪揚為自己的“絕地反擊”內心很是得意，再看了看中午已經被孫繼正找木工修理好的講桌，就仿佛也同時將他之前的錯誤修補完整，沒有留下任何的痕跡。

“蘇雪揚，希望你引以為戒，不要再做出什么出格的行為，否則的話，別忘記我在辦公室跟你的話。”庭哥接著說道“好了，下面我們開始班會。今天班會主要是通知以下的這些事