吳意又嘗試了幾次畫雞蛋，但系統(tǒng)依舊沒有提醒。

不敢大意的吳意，馬上翻看書籍。

和以前相比，現(xiàn)在真是如有神助。他竟然變得過目不忘了！

美術(shù)書的所有文字，還有示例圖通通印刻在大腦中一樣。

就算閉著眼睛，也能在大腦里翻書。

他就像一臺照相機(jī)，把所有看到的美術(shù)書放進(jìn)了腦子里。

本以為這是通用能力，不過在打開《山海經(jīng)》看到那些密密麻麻的文言文后，吳意知道自己對其他書還是和以前一樣。

看來除非抽到什么過目不忘的技能，不然他只能對學(xué)習(xí)商城中正在學(xué)習(xí)的技能書籍過目不忘。

整個上午吳意翻遍了三本書。

所有內(nèi)容都在腦海里融會貫通，現(xiàn)在吳意都沒動筆。

磨刀不誤砍柴工的道理吳意還是知道的。

隨著吳意看書，直播間的人氣不免有些降低。

畢竟大家都是來找刺激的，發(fā)現(xiàn)打開直播間只能看到一位安靜看書的美男子后，看一會兒也就膩煩了。

而且吳意這那里是看書，簡直就是翻書。

有些網(wǎng)友想和吳意一起從零開始學(xué)畫畫，跟著一起看教材。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本跟不上吳意的節(jié)奏，吳意看一頁的功夫，他們才看兩排文字。

這時彈幕不可避免的出現(xiàn)很多陰陽怪氣的話。

“主播太裝了，這么翻書有什么意思？難道就為了看每頁書上的范例圖？”

“人家老師畫的好，你看了也沒用吧！”

“主播做個人吧，好好學(xué)。你翻一本書就夠了，還每本書都在翻，這樣學(xué)習(xí)不科學(xué)啊?！?

吳意沉浸在美術(shù)的世界中，對彈幕也沒有理睬。

倒是劉子熙關(guān)注到吳意這邊的情況。

因?yàn)樗袃蓚€顯示器，一個用來s軟件畫畫，另一個屏幕空著可以打開直播間，觀看徒弟畫畫過程。

她一邊聽歌，一邊畫畫。

偶爾喵兩眼吳意的直播間。

吳意已經(jīng)沉下心思看書兩三個小時，馬上就要中午吃午餐了。

經(jīng)過劉子熙的觀察，吳意可沒有在玩鬧。

而是認(rèn)真翻書！

每本書都有幾百頁，上面范例美術(shù)知識都非常多。如果真有天賦的人，通過這些書籍，可能的可以無師自通。

看到無數(shù)彈幕嘲諷吳意，劉子熙有些不樂意。

我家徒弟那輪的到你們說三道四的！

她去上了個洗手間，隨后悄悄走到吳意身后。

“小姐姐來啦！”

“師傅好。”

“小姐姐做我老婆，行不行。”

“夢哥你師傅來啦，看的這么認(rèn)真嗎？”

吳意的腦海里正構(gòu)建出一幅幅素描，各種幾何圖案在腦海里飄蕩。

書看完了，他正在整理各種知識?？雌饋砭拖癜l(fā)呆一樣。

“徒弟你看都看完了？記住了嗎？”劉子熙問。

吳意回過神，下意識的點(diǎn)頭。

劉子熙眼神一亮，自家徒弟果然沒撒謊，真是天才嗎？

“那你說說素描技法這本書第25頁，素描有那些技法？提示你一下，線的技法?！眲⒆游鯁枴?

吳意聞言，素描技法這本書25頁的詳細(xì)畫面出現(xiàn)在腦海。

連里面的幾張示例圖都印在腦中。

“線在素描中除了有直線、曲線、斜線、粗線、細(xì)線、長線等，不同的線條進(jìn)行疊加或組合對于物體的表現(xiàn)也各不相同，兩條線可有組成一個平面，而三條線則可以組成一個立體的平面，線條在交叉時可以表現(xiàn)畫面的深度……”

“在處理物體時切記先大后小、先草后精、先直后曲、先暗后明、先實(shí)后虛、先近后遠(yuǎn)的方法來塑造畫面……”