8月初赫魯特城內(nèi)就新建成了幾座有些東方建筑風(fēng)格的木屋，這些木屋占地面積極大，周邊還有著院落和亭臺(tái)，更加重要的是大門上懸掛著一個(gè)木匾，上面寫著四個(gè)方方正正的漢字——“清河書院”。

宋清河師徒心心念念的書院終于建成了，這書院落成后，他們師徒二人也把帶來的四書五經(jīng)和《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》、《傷寒論》等醫(yī)書都放進(jìn)了書院內(nèi)的書房里，這些書有的是帶來的印刷本，還有幾本是師徒倆連夜抄錄的手稿，都是書院未來教化番邦野人的經(jīng)典。

宋清河師徒肅然也開始學(xué)習(xí)冰島語，但是由于年紀(jì)大，閩南話和官話跟冰島語也差別太大，所以學(xué)習(xí)成效并不太理想，如今也只能勉強(qiáng)交流。

為了能更好的招收學(xué)生，宋清河也以總督府第一教育佐官的身份把徳門多薩請(qǐng)到書院任副山長，準(zhǔn)備把招收學(xué)生和交流翻譯的工作都交給他。

徳門多薩不敢推辭，還帶來了自己的幾名隨從，都是精通各國語言的人才，正好充作書院的翻譯和語言學(xué)教師。

由于奧拉夫和大總督府提出了要在文蘭培養(yǎng)醫(yī)生的口號(hào)，知道未來文蘭的一聲會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)，所以對(duì)于絕大多數(shù)的契約白奴家庭來說，讓自家孩子做個(gè)醫(yī)生也是條門路。

在清河書院落成后，宋清河跟徳門多薩只是進(jìn)行了一次宣傳就吸引到了上百名契約白奴家的孩子，不過這些男孩年齡最小的只有六七歲，最大的卻有十好幾歲，而且識(shí)字的寥寥無幾。

宋清河在嘗試教導(dǎo)了幾天后就頭疼的找到了徳門多薩，說道“德兄，這些孩子中年齡小的還行，平日里除了由你和你找來的教員傳授古諾爾斯語，我們師徒還能教一教三字經(jīng)等開蒙，三兩年后應(yīng)該可以傳授經(jīng)典和醫(yī)術(shù)了，但是那些年紀(jì)大一些的可是十分愚笨，教他們什么也記不住啊！”

徳門多薩想了想，說道“伯爵大人說過，咱們教育佐官的職責(zé)是培養(yǎng)人才，年齡小的孩子可塑性強(qiáng)，你覺得能教咱們就多傾注一些心血，培養(yǎng)出幾名知識(shí)淵博的人繼承咱們的位置，那些年齡大一些的孩子雖然學(xué)不了多少知識(shí)，但是我們可以簡化課程，用三到五年的時(shí)間把他們培養(yǎng)出一技之長，就能夠加入伯爵大人的五年計(jì)劃中了?！?

“你是說？”宋清河聽的一頭霧水，忍不住追問道，“教他們什么？”

“咱們文蘭的五年計(jì)劃不是要發(fā)展民生醫(yī)療嗎？我聽伯爵大人說是他準(zhǔn)備再從明國和阿拉伯地區(qū)雇傭一些醫(yī)生來，同時(shí)他還要求咱們書院多培養(yǎng)一些醫(yī)生，這些年齡小的孩子要培養(yǎng)成一名合格的醫(yī)生也需要十年以上吧?但是未來維京軍團(tuán)要配備軍醫(yī)，你說咱們要是把這些年齡大一些的孩子培養(yǎng)成軍醫(yī)怎么樣？”

宋清河想了想，說道“要是培養(yǎng)成軍醫(yī)就不用過多的傳授什么四書五經(jīng)，醫(yī)術(shù)也只需要教授他們治療紅傷和解毒、除瘟疫等幾種特殊傷病的處理手段了，說起來卻是可以速成，只是……”

宋清河作為一名儒家學(xué)徒，他對(duì)于開辦書院卻只傳授醫(yī)術(shù)還是有些認(rèn)為大材小用了，但是徳門多薩卻是一名徹頭徹尾的實(shí)用主義者，他聽到宋清河的判斷就大笑一聲，用著有些生硬的閩南話說道“這就可以了，奧拉夫閣下要的就是五年建設(shè)計(jì)劃能順利完成，咱們的書院培養(yǎng)文學(xué)人才可以慢慢來，但是軍醫(yī)卻要抓緊了，只要我們能在五年內(nèi)培養(yǎng)出一大批軍醫(yī)，奧拉夫閣下一定會(huì)很滿意，以后咱們?nèi)艘材懿讲礁呱?！?

宋清河師徒對(duì)自己的政治前途無比重視，聽后想了想，都贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是在之后的課程中，清河書院的學(xué)生就進(jìn)行了分班，把十歲以下的聰明的孩子挑選出來，每天進(jìn)行儒家經(jīng)典和漢學(xué)、醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，十歲以上的孩子和個(gè)別十歲以下的不太機(jī)靈的孩子就混成兩個(gè)大班，每天由宋清河師徒二人傳授醫(yī)理基礎(chǔ)和治療跌打損傷、刀劍外傷、傷