奧拉夫到了烏普薩拉的第一天就得了兩位佳人，雖然他心里是暫時只準備拿她們當情人，但是兩女和他們的父親不知道，尤其是老公爵古斯塔夫還以為女兒跟奧拉夫談戀愛。

在奧拉夫拿出陸軍部長和烏普薩拉市長的好處后，兩位岳父都默認了奧拉夫的行為。

奧拉夫心里知道只要我不說不娶你，咱們就能一直保持著關系。

回味了兩個少女青春美好的身軀，奧拉夫就從課程表里挑了一位法學教授的課，換了一身衣服，在兩名學生打扮的侍衛保護下去了教室。

17世紀的大學生活和21世紀的大學生活全然不同，這里的學校只有男生和男老師，學校里有著嚴謹的規矩，每一個學生非富即貴，年齡也在16到30歲之間，不過學生里并不只有瑞典人。

雖然大多都是瑞典貴族和大地主的兒子，但是也有一些挪威、波美拉尼亞、普魯士、薩格森、芬蘭等地的學生，奧拉夫正在學校里雖然很低調，但是奈何他的身高長相太過出眾，所以走到哪里都會引起學生的爭相拜見。

無數的學生都以能在奧拉夫面前介紹自己而自豪，如果等他們介紹完了奧拉夫說一句不錯，或者攀談幾句，這個學生更是覺得以后就攀上高枝了。

奧拉夫來烏普薩拉上大學的目的除了真學知識，還有就是從貴族里收攏一幫自己的班底。

奧拉夫只得烏克森謝納忌憚自己，但是自己根本不急這跟他爭權，有克里斯蒂娜在，憑著干爹的身份和師徒情份，只要熬個幾年，克里斯蒂娜親政以后自己自然就能插手政事，不過到時候自己也要有可用之人，不能和考慮芬蘭總督一樣想不出能用的人手。

烏普薩拉大學是瑞典的最高學府，這里人才濟濟，又都是各個階層的貴族和地主富商家的孩子，奧拉夫只要有所分別只招攬小貴族和地主富商的孩子，未來這些人才都是為自己所用。

無論是控制瑞典朝局還是管理波美拉尼亞公國、芬蘭、利沃尼亞乃至冰島、文蘭，這些人都將是不可或缺的精英。

奧拉夫心中尤其牽掛文蘭，那里土地廣闊，資源豐富，但是大多數人都是文盲半文盲，做事情的效率很差，未來想要推動各個產業更新換代必須要有上過大學的精銳。

雖然宋清河也開了清河書院，笛卡爾也有奧拉夫大學，基礎的也有神王教會學校，但是教育基礎和氛圍差，教師少，想要真正培養出人才，恐怕還要五年十年的光陰。

甚至于宋清河說過的要讓奧拉夫在文蘭搞科舉，奧拉夫還真的心動了，他看了歐洲各國選拔人才官員的方式在結合東方天朝的科舉，深覺科舉制度的完善全面和打破壟斷的妙用。

歐洲各國現在跟大漢的舉孝廉差不多，地方議員都是地方的鄉紳地主和小貴族，官員也基本都是勛貴之家，平民出身的不靠軍功就只能靠帝王賞識了。

之所以歐洲還能不衰而盛，奧拉夫覺得幸虧是歐洲各國沒遇過大一統，連年打仗中軍功提拔的人才很多且不斷加入各個職能部門，讓歐洲各國一直開動戰爭機器，圖謀擴張。

可是文蘭這種地方維京軍團可以說是橫掃一切土著，如果不是人口不足消化速度遠遠跟不上擴張速度，興許都能打下來半個北美了。

現在法國人基本被趕跑了，也就是英國人還有個小小的弗尼吉亞，荷蘭人有個新尼德蘭，法國人雖然準備在拉布拉多北部準備建立新的殖民地，但是完全不可能形成氣候。

如果是現在歐洲沒有大戰，或者英法沒有卷入其中，奧拉夫還會擔心英法對北美大量輸入殖民人口影響文蘭的局面，但是現在因為古斯塔夫二世的死亡，三十年戰爭的后半段開啟了，英國和法國身在其中只能拼盡全力，海外殖民只能依靠民間的力量了，所以英法兩國這兩年往北美輸送的殖民人口一個只有千人，另一個只有二三