來。

別看是校長? 這個糟老頭子果然壞的很。

和怪力瘦猴曹晏不同，陸高韻老師在體質(zhì)上倒是沒有什么特異之處。

但他卻有一手絕活，那就是他的指功。

他的震指、彈指、崩指威力奇大，一指之下崩斷金石，那都是基本操作。

但問題是，并不是每個武者都能做到這種地步啊！

想要做到陸高韻這一步，起碼得再高一個境界。

陸高韻在行走江湖時，甚至經(jīng)常一指崩斷他人武器，而把同階對手給嚇得瑟瑟發(fā)抖。

偶爾甚至有見識不多的高階武者，都會被他給震住。

校長第二堂課讓陸高韻上，用意也就不言而明了。

很快，第三堂課、第四堂課、第五堂課的代課老師紛紛被確定。

關(guān)于重點(diǎn)培養(yǎng)唐多這種事，目前在學(xué)校還算是機(jī)密，有資格知道的人并不算多。

若是他們的計劃被外界人士知道了，不知道會引起多大的爭議。

最主要的原因，其實就只有一個——投入過大！

畢竟，蛋糕就那么大，唐多一個人占據(jù)過多，那其他的學(xué)子呢？

嚴(yán)格意義上來說，謝校長他們的做法，并不太符合教育部門所制定的教學(xué)大綱。

校長他們的計劃，唐多自然不知道。

此時此刻，他正在幫助周毅感知周身能量場的氣血微粒子。

唐多不斷使用早就想好的各種言語來引導(dǎo)周毅去思考去觀想，但周毅的是喜動不喜靜的性子。

指望他靜下心來感知，還真是有些為難他了。

在某種意義上來說，唐多的的引導(dǎo)語本身，對他就是一種干擾。

好在唐多本來也沒有指望三言兩語就能讓周毅“開悟”的意思，語言引導(dǎo)對唐多而言，其實也只是幌子。

唐多真正的手段，自然還是附加！

心念一動，無形無質(zhì)的念力就將周毅籠罩，然后唐多就以念力為媒介，幫助周毅附加意念感知。

霎時。

周毅就感受到了不同，在強(qiáng)大意念的感知之下，他很快就成功感知到了氣血微粒子的存在。

周毅立馬就驚喜的跳了起來！

然后，對于氣血微粒子的感知，自然也直接消失。

這讓唐多都有些無語，不得不再次對他進(jìn)行引導(dǎo)。

第二次，周毅就變得沉穩(wěn)了很多。

唐多甚至能夠感受到周毅小心翼翼的用意念捕捉微觀粒子，然后合成一道道細(xì)絲兒。

不知道周毅感知到?jīng)]有，在唐多的感知中，這些細(xì)絲幾近于無。

如果說唐多當(dāng)初合成的細(xì)絲是白銀品質(zhì)，但周毅這里合成的卻連黑鐵品質(zhì)都達(dá)不到。

在唐多的感知中，周毅的氣血品質(zhì)，非常虛浮，甚至隱隱給他了一種散沙之感。

到底是周毅氣血品質(zhì)太差，還是他的氣血品質(zhì)太好？

唐多一時也有些搞不準(zhǔn)了！

不過，看周毅臉上露出的笑容，唐多也知道此次周毅收獲不小。

唐多本還想提醒一下周毅，多多沉淀，但看到這個笑容，心中的念頭也隨之打消。

雖然周毅嘴上一直沒說，但唐多還是能夠感受到，最近他所承受的壓力并不小。

希望兩人的友誼，還能一直像現(xiàn)在這般親厚吧！

時間流逝，眨眼，一個小時就過去了。

周毅也終于修煉完畢，捕捉到的微粒子大概有二十來個，相當(dāng)于唐多當(dāng)初十來分鐘的水準(zhǔn)。

至于氣血若飛瀑，當(dāng)然也是沒有的。

但周毅還是開心無比，對唐多更是發(fā)自肺腑的感激！

這一個小時的捕捉，他意念壯大很多，也基本上記住了這種感覺，下次或許就不用唐多這般費(fèi)心費(fèi)力了。

兩人