“信？”

陳慧望著桌上折疊得很是精美的淡藍色信封，莫名的有些慌亂，心跳加速，心想這不會是……情書吧？

不過，這個想法也僅僅是閃過一瞬，就被她立刻否定了！

不可能不可能……吳中怎么可能是那種會寫情書的人呢！陳慧被自己的想法給驚到了，迅速搖了搖頭打消這些奇怪想法。

信封鼓鼓的，里面好像裝著什么厚重物。

她立刻拆開，就看見，里面是一把拇指大小的黑色鑰匙，還有一張折疊信紙。

因為很快上課了，又怕別人看見信的內容。她把信夾在書頁上，偷偷摸摸的看。

上面僅僅寫著幾句話：放學后一個人來美術大樓五樓第二號教室，我有話跟你說。

看見這些，陳慧心里有些糾結，心想這個吳中搞什么呀？神神秘秘的，有什么話不能當面說。

還非得放學后，一個人，去那么高的樓層。

她下意識瞅了瞅對面的美術大樓，好像一共也就五層樓了。印象中平時美術大樓就很少有人去，四樓以上更是很久沒有足跡了吧。

不過，即便如此，她還是心里有些小期待。

期待著吳中會跟她說什么，同時自己也有這話想問他。

……

放學后，她一個人偷偷的溜去了美術大樓，上樓的時候，她就開始緊張了。

每上一層樓，心跳就好像加速了幾分，也不知道是樓層太高爬累了還是緊張所致。

終于，她來到了吳中指定的教室門口，門前上了鎖，看樣子里面應該沒人。

看見這一幕，陳慧突然有些失望，該不會被放鴿子了吧，還是她來早了？

想到信封里有鑰匙，她立刻就拿出來開了門。

走進去之后，卻意外的發現，里面很干凈，一塵不染，像是剛剛打掃過的樣子。

里面很空曠，除了畫室中央擺著三個畫架，再無其他。

陳慧第一眼就注意到，畫架上分別掛著三幅不完整的漫畫。

走近之后，才發現，似乎還是故意讓它不完整。

三幅畫的內容大同小異，都是她和吳中的漫畫版人物在對話，只是畫面中她的對話框里面沒字。

她好奇的來到第一副畫面前，畫面中，吳中對她說：

“郭老師讓我們保持距離，是為了大家好，避免流言蜚語，影響學習。但是，這并不意味著，我們就不能做朋友了。這個教室，是我以制作個人畫展為由跟老師申請的，鑰匙一共有兩把，一把在我這兒，另一把，在你那兒。

所以，除了你我，沒人進得來這個地方。

以后這里就作為只屬于我們的共同的小基地吧。如果有一天你不開心了，你可以來這里，當然，我更希望你能每天開心。有什么好玩的事也可以跟我分享，盡管我嘴笨人傻，極有可能冷場……如果你愿意的話，請在你的卡通人物對話框里寫下答案。”

看見這一長串的文字，陳慧始終淡漠的臉色總算涌起些許笑容。

她下意識掃視了一眼這個教室，大，空曠，干凈……只屬于她們兩的地方嗎？

想到這，她就忍不住傻笑。

她想，吳中之所以不選擇當面跟她說，怕是因為話太多，他不好意思說出口吧。

想到他臉紅不敢看她的樣子，就特好玩。

不過這樣也挺好，整的這么嚴肅莊重，真要見面說，估計她自己也不好意思。

她又看向了第二幅，差不多的畫面。畫面里，吳中對她說：“關于分班的事，我覺得你首先考慮的還是自己的內心想法，然后是你家人。沒什么絕對的好與壞，只有合不合適。都說理科好找工作，也因人而異吧，至于我，實在腦