陳慧把那座雕像放置在書桌上最顯眼的位置，到晚上熄燈之后，一抬頭，便能看見那閃閃發(fā)光的美麗模樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去，那座雕像就好像是黑夜中的一只小精靈，特別唯美。

陳慧曾經(jīng)也收到過各種各樣的禮物，也不乏有各種手工藝品。

但是，唯獨(dú)只有這座閃閃發(fā)光的雕像，是她收到過最特別的，也是她最喜歡的。

……

周一，陳慧像往常一樣，早早的來到學(xué)校。

校門口有許多賣早點(diǎn)的，在這些小攤邊上，總會(huì)圍繞著許許多多的學(xué)生。

相比于食堂，無論是住校生還是通校生，好像都比較喜歡這外面的小攤小吃。

陳慧每次經(jīng)過都會(huì)下意識(shí)瞥幾眼，今天也一樣。

只是她無意中看了幾眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟人，是劉艾平。

本來看見他在這里也沒什么好驚訝的，但是讓陳慧奇怪的是，劉愛平邊上還有一個(gè)人是學(xué)校高一的年級(jí)主任，劉老師。

對(duì)于這個(gè)年級(jí)主任，陳慧印象比較深刻，因?yàn)椴痪们八旁谵k公室外面偷聽到了他跟美術(shù)專業(yè)老師的談話。

也就是他一力主張，剝奪了本該屬于吳中的榮譽(yù)，還有獎(jiǎng)勵(lì)。明明吳中的實(shí)力有目共睹，但是卻得不到他們的認(rèn)可，他們覺得吳中是天賦型，已經(jīng)沒必要在他身上浪費(fèi)資源了，資源應(yīng)該給其他更多的學(xué)生，在他們眼里只有學(xué)校的利益至上。

可能是因?yàn)榉床畎桑惢垡恢倍己芫粗剡@個(gè)年級(jí)主任的，直到偷聽事件之后，她改變了自己的看法。

此時(shí)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見劉艾平好像跟這個(gè)年級(jí)主任談笑得特別歡樂，兩個(gè)人就好像很早就認(rèn)識(shí)，特別熟悉一樣。

陳慧心想，難道他們兩個(gè)有什么關(guān)系嗎？

在上午的一次課間，陳慧去辦公室交作業(yè)，那時(shí)候才剛剛下課，其他老師都還沒從教室回來，辦公室并沒什么人。

陳慧走到門口的時(shí)候，又一次看見了劉艾平在年級(jí)主任的桌前坐下，不知道跟他談?wù)撝裁础?

原本兩個(gè)人討論的挺開心的，看見陳慧抱著一堆作業(yè)進(jìn)去之后。劉艾平立刻就收斂了嬉笑的神情，并且起身對(duì)年級(jí)主任恭敬的說道：“劉老師，那沒什么事我就先回去了。”

說完他就徑直離開，路過陳慧身邊的時(shí)候還笑嘻嘻的跟她打招呼。

因?yàn)樾睦锖闷妫n間的時(shí)候，陳慧還特意問了問黃麗梅，年級(jí)主任跟劉艾平是不是有什么關(guān)系。

可惜，就連八卦小公主黃麗梅也不知道他們之間是什么關(guān)系。

也不知道是不是她多想了，陳慧總覺得，如果劉艾平跟年級(jí)主任真的有什么關(guān)系的話。上一次吳中跟劉艾平的沖突，跟后來吳中受到的不公待遇，會(huì)不會(huì)有什么關(guān)聯(lián)？

她只希望是自己多想了，希望這一切都只是巧合吧……

……

下午語文課上，上課之前，殺叔宣布了一件事：“同學(xué)們，期中考試馬上就要來臨了，在此之前呢，我先告訴大家一個(gè)好消息。大家也知道在期中考試后的一個(gè)星期有三天假期，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)活動(dòng)來促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)。這次期中考試，每個(gè)班前三名的同學(xué)將可以參加經(jīng)由學(xué)校組織的旅游活動(dòng)，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，這個(gè)星期要好好努力了，爭(zhēng)取在期中考試的時(shí)候取得前三名！”

聽到這個(gè)消息，班上許多人都沸騰了！

學(xué)校竟然要組織旅游活動(dòng)！這種事情還是頭一次。好奇的大家紛紛議論起來。

“那是這旅游的地點(diǎn)是哪里啊？是去外省嗎？”

“只要期中考試前三名是吧？以前的成績不論？”

……

大家議論著的同時(shí)，也有部分人很沮喪，那就是班級(jí)里面成績稍稍墊底的學(xué)生。