等班長確定王建國原諒自己沒有生氣心滿意足的回到自己的座位之后，早讀結束的鈴聲也響了起來。

一群學生伴隨著激昂的運動員進行曲如同喪尸一般的從教室磨蹭到操場，開始列隊準備做廣播體操。

而那位被王建國視為智障的李天佑正穿著干凈整潔的校服，神情激昂的挺立在領操臺上。

那閃光的眼神看的王建國一陣心虛，雖然自己至始至終沒有承認自己領悟了廣播體操的奧義。

但李天佑那充滿希望和干勁兒的樣子卻讓自己莫名有些負罪感。

站在臺上的李天佑似乎感到了王建國的目光，也看向了王建國。

目光交匯的同時，李天佑沖王建國重重點了下頭，眼神堅定的猶如革命電影里的英雄。

王建國敢肯定，這個熱血大傻子肯定以為自己看他是在鼓勵他領悟廣播體操的奧義。

想到這里王建國趕忙低頭不再看李天佑，天知道自己再看他幾眼他會想些什么。

所幸王建國剛把頭低下，廣播體操的音樂也適時響起，有氣無力的廣播體操動作多少能讓自己緩解一些尷尬。

再看看周圍同樣動作散漫有氣無力的同學，王建國心中又不免有些感慨，估計除了他全國都找不到第二個對廣播體操這么熱情執著的人了。

要是廣播體操的編排人知道有李天佑這么一號人，不知道是會感動還是會悲哀。

王建國心里這么想著不免又看了一眼李天佑，這一看之下卻發現今天的李天佑似乎有些不對勁。

平日里對廣播體操無比熟悉的他，今天竟然做慢了一拍！

也許有些人會覺得做慢一拍并不算什么，但那時對普通人而言。

對于普通學生別說做慢一拍，就算是擴胸運動做成跳躍運動王建國都不會驚訝。

因為別人不像李天佑那樣對廣播體操有信仰！

沒錯，就是信仰，而且是極為狂熱的信仰！！

用喜愛，熱愛這類詞語已經無法形容李天佑對廣播體操的執著了。

這種人別說做慢一拍了，連動作都不會走形一分一毫?。?

不等王建國繼續疑惑，讓他更加驚訝的事情發生了。

李天佑在臺上竟然一臉疑惑的停了下來，隨后又一臉疑惑的繼續做操，然后又停了下來，又繼續做操。

而臉上的表情也從一開始的疑惑慢慢變成喜悅、堅定、狂熱……

一股不詳的預感從王建國心底慢慢升起，李天佑這貨不會真的領悟了廣播體操的奧義吧？

或者說他做著廣播體操突然覺醒了，讓他以為自己領悟了廣播體操的奧義？

很快李天佑便證實了王建國的猜想，隨著他廣播體操的動作舉手投足之間竟然響起了呼呼的風聲。

那風聲配合這李天佑嚴肅的表情和一絲不茍的動作竟然真將廣播體操做出了一種蓋世武功的錯覺。

而當李天佑做到跳躍運動時，全校哪怕再遲鈍的人也發現了他的異常。

哪個正常人類能用跳躍運動那種小步跳躍的動作跳出將近一米高？？

而且還特別不合理的能趕上拍子！??！

這尼瑪是要把牛頓爺爺從墳墓里拖出來鞭尸吊打的節奏么？

萬有引力和重力加速度管不了你了是咋地？

還好跳躍運動之后緊接著便是整理運動，意在調整狀態做運動緩沖，動作幅度并不大李天佑也就沒有做出什么驚人之舉。

整套廣播體操做完之后原本會一哄而散的學生一個也沒走全都盯著臺上的李天佑。

而李天佑在做完習慣性的收功動作后，睜開雙眼緩緩的說道“我國歷史上參與者最多的運動，不是足球，也不是籃球，而是廣播體操?！?

“自1951年第一套廣播體操頒布至今，已有多年