事實上訓練工作根本就沒等我們到第二天，當天晚上威爾少校就把我叫到了辦公室。。

“營長同志！”威爾少校說“相信你們已經拿到了裝備并對這些裝備有了初步的認識，你們在靶場上的表現我已經聽說了，干得不錯！”

“抱歉！”我說“我并不是有意跟你們的士兵過不去！”

“不不不……”威爾少校笑著回答“不需要說抱歉，恰恰相反，我對你們的表現很滿意。事實上，我到現在還在為你的本領感到吃驚，四發子彈就能掌握狙擊槍的彈道，之后每發子彈都以精確的命中目標，這并不是每個人都能做到的，至少在我還沒有見到過！”

“謝謝！”正所謂入鄉隨俗，有學過一些英語的我當然知道在這時不應該像中國人一樣回答什么“過獎了”或是“哪里哪里”。

但這話出口很快就意識到自己又露出了馬腳，果然就見做為翻譯的林霞眼里再次露出了點異樣。

“另一方面！”威爾少校繼續說道“你們這樣的表現也正是我們所希望的，我們的教官在訓練新兵的時候通常都會他們來個下馬威，這樣才能讓新兵在今后的訓練生活中更聽話，很顯然你們已經做到這一點了！”“營長同志！”接著威爾少校就把一疊厚厚的文件堆在我面前說道“這是我們分配給你的部隊，一共一百三十三人，我把他們交給你了！”

我隨手翻了翻，就是那一百三十三人的照片和資料。

讓我感到有些意外的是這些資料全是用中文寫的。很明顯那是威爾少校為了方便我閱讀而讓人用中文重新打了一遍。

“什么時候開始訓練？”我隨口問了聲。

“如果可以的話……”威爾少校說“今晚就可以開始訓練！”

“今晚？”聞言我不由奇怪道“今晚郵輪就會到達南喬治亞島嗎？”

“南喬治島？”威爾少校不由有些奇怪“這跟南喬治亞島又有什么關系呢？”

聽著這話我就覺得有些不可思議“如果咱們沒有登陸到南喬治亞島……那又怎么展開訓練呢？在哪里訓練呢？”

威爾少校滿臉的錯愕讓我意識到了他們根本就沒有登陸南喬治亞島訓練的打算。果然，下一秒就聽威爾少校回答道“營長同志，南喬治亞島似乎并不是個理想的訓練場地，原因是我們剛剛才拿下這個島，而島上環境十分惡劣。不僅氣溫在零下幾十度，而且還到處都是未被清除干凈的地雷，雪地里甚至還有許多殘余的阿根廷人，我們暫時只能保障其中一小部份地區的安全……”

“少校同志！”我打斷了威爾少校的話說道“我的想法跟你恰恰相反。正因為這樣這個南喬治亞島才是我們最理想的訓練基地！”

“什么？”威爾少校對我的話大惑不解。

“南喬治亞島的氣候是否與馬爾維納斯島相近？”我問。

“這個當然！”威爾少校回答“他們只相距一千三百公里！”

“馬島的阿根廷軍隊和地雷是不是比南喬治亞島上的阿根廷軍隊更多、更危險？”…

聞言威爾少校就點了點頭“我明白你的意思了。你是希望把英國士兵放到更殘酷、更危險的地方展開訓練，以便讓他們盡快的適應那些惡劣的環境！”

“沒錯！”我說“南喬治島就是個最好的選擇！”

“可是這很有可能會造成士兵的傷亡！”

“也許！”我回答“我不敢保證在南喬治島上訓練會沒有傷亡，但我卻可以保證，這么做之后當你們把這些士兵派上馬島作戰時，他們卻能以更小的傷亡完成任務！”

這一點只要是個人都能想明白，在南喬治亞島這個有危險的地方預演一番后，差不多就可以說是有了一次實戰經驗了。那么當他們再次登上馬島自然就不會像初次登上戰場的菜鳥一樣驚慌失措。而這些絕不是在船上這個幾