就把人心給籠絡住了。

這其實是不少現代企業用來增強員工凝聚力的手段，趙微沒少干過這事兒。

當然了，這和趙微是后世之人不無關系，他知道這個時代的“忠”可能會顛覆他的認知，但……嘗試的代價可能會很大。

李新帶來了有十余名說書先生，最終只有六人留了下來，有不愿意做的，自然也有被趙微簡單問了幾個問題后，覺得心性不合適被篩除掉的。

六個人，就目前而言，夠用了。人太多，不方便管理還……坐不下。

接下來的事情，便是帶他們熟悉這里的一應事務了。

有關接待客人，記錄密文等事，最為簡單，也就那幾樣東西，仔細一點不要搞錯了便好。

然而……此時的緊要之事，還是要趕緊把賬目謄錄出來。

此刻的喂錢莊開業不久，只有入賬，沒有出賬，所以正是容易統計和謄錄的時候，若是再晚些，這工作量便會翻了不止一番。

這時候的賬目可全都是些流水賬，只記下了第幾筆款項，由誰，存入了多少銀錢。

基本上來說，為了方便查賬時，不至于賬房看得頭暈眼花，每頁只記錄下一筆，因此此時喂錢莊內的賬本，已經堆積了好多出來。

“……以往的賬目只分入、出和余三項，以紅計出，以黑計入，是為朱出墨入記賬法……”

趙微在一旁做一些簡單的記賬培訓，這方面其實很好懂，就是簡單的求差值，難的地方不在這里，而是有些人根本不懂得如何求兩數之差。

在座都是成年人，學習速度很快，趙微擔心他們接受不了“0123”這樣的阿拉伯數字，是以全部用“〇一二三”這樣的漢字來代替，教他們如何不利用算盤進行加減法運算。

只是……有些習慣改不過來，那就是寫這些數字的時候，趙微習慣從左往右寫，從右至左從上往下相加減。

而他們……是從上向下書寫，從下向上從右至左相加減，看得趙微是別扭無比。

最后趙微只好隨他們去，連帶著將那份制作好的表格，也將原本左首的標題行改至了右首。

面臨這種社會普遍存在的書寫習慣，還是改變自己容易一些……

“……不過以往的賬目統計方法在此處并不適用，為了避免出現差錯，需要統計四項，分別是進、繳、存、該……”

趙微將明清時期才出現的復式記賬法說了出來，這種記賬方法不僅能檢查賬目平衡關系，還能直觀的顯示盈虧，很是好用。結賬時，若是進大于繳，或者存大于該，都代表盈利了。

這個相對之前的稍微復雜了些，所以趙微說得并不多，只是告訴他們目前所要做的事情，便是將現有已經拿過來的賬本都用蠅頭小楷謄錄到這張很大的表格之中。

“這是頭一個月，后面月月都需要制定一份，和流水賬目分開存放?！?

“趙公子，儲戶的存進來的銀錢數目，是填至‘進’這一列還是‘存’這一列？”

“有關賬目變動，都在進和繳中，存和該分別是月初和月末存銀的盤點，是以進與繳的差額必然和存與該的差額相等?！?

有關這方面的東西，其實若是憑空講，確實令人頭暈腦脹，但是趙微對著已經制定好的那一份份表格講解，是以眾人覺得這件事情根本不難。

尤其目前只有進賬，“繳”是零，而且是開業頭一個月，“存”和“該”也都是零，其實只要填寫一列便可，填完后再行計算，無比清晰。

這六個剛入行的說書先生都有些面面相覷，這件事情，就這么簡單？目前自己欠缺的，就只是手熟了？

之前……對賬目一事也是有所耳聞，一直都是很復雜的啊……

怎么……

看著這六個人似乎都會了，趙微松了口氣，沒理會他們六