教室里古怪的安靜。

曲阮有些不大適應(yīng)這樣的氛圍，疑惑蹙眉，眼神掃過(guò)整個(gè)教室。

就發(fā)現(xiàn)后排多了兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。

一男一女。

女孩兒頭發(fā)染得亂七八糟，兩腳翹在桌子上，嚼著口香糖在玩手機(jī)游戲。

游戲聲開(kāi)得很大，但周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)一個(gè)人提醒她。

她旁邊的男生長(zhǎng)得很白，看模樣很像混血，一直垂著腦袋，時(shí)不時(shí)害怕的看向女生，很內(nèi)向膽小的樣子。

郎子偃和柴柚看到曲阮進(jìn)來(lái)，疲累的面上都露出驚喜的神采。

“阮阮！”

“曲阮回來(lái)了！”

聽(tīng)到他們的聲音，其余同學(xué)也都抬起頭，一臉欣喜。

那個(gè)女生似是對(duì)這樣的場(chǎng)景并不感興趣，頭也不抬繼續(xù)專(zhuān)注自己的游戲。

倒是那個(gè)男生，抬眼好奇的看了曲阮一會(huì)兒，卻又在對(duì)上她的視線(xiàn)后迅速閃躲開(kāi)目光，害怕的埋下腦袋。

曲阮收回打量他們的視線(xiàn)，笑著跟班里同學(xué)打招呼。

坐到座位上，揚(yáng)揚(yáng)下巴示意后方兩人，小聲詢(xún)問(wèn)，“什么情況？”

郎子偃頹靡的趴在桌上，手里圓珠筆一下下戳著桌面，有氣無(wú)力道“您的實(shí)驗(yàn)一高高三年級(jí)最后一批轉(zhuǎn)校生已快遞到，歡迎簽收。”

曲阮笑道“什么鬼？”

“對(duì)了，我記得我跟柴柚來(lái)的時(shí)候班主任就說(shuō)，以后還會(huì)有一批轉(zhuǎn)校生過(guò)來(lái)。”

“看來(lái)這就是她說(shuō)的學(xué)生了?！?

“不過(guò)你們都怎么回事？怎么都無(wú)精打采的呢？”

“而且我來(lái)的路上感覺(jué)整個(gè)學(xué)校氣氛都不一樣了。”

“有新人過(guò)來(lái)，大家不應(yīng)該更鬧騰嗎？”

郎子偃擺擺手，滿(mǎn)眼怠倦，“可別再鬧騰了，我們都快被折騰死了。”

“那幫新來(lái)的天天搞事情，還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)動(dòng)老師，以前的好氣氛全都被破壞掉，我們學(xué)習(xí)都沒(méi)心情?！?

“你跟唐學(xué)神再不回來(lái)，咱們整個(gè)學(xué)校就都要被他們給占領(lǐng)了?！?

曲阮察覺(jué)到事情并不像自己想象的那么簡(jiǎn)單，斂起笑容，“到底怎么回事？”

郎子偃嘆了口氣，“本來(lái)我們也挺歡迎新同學(xué)的，他們也都很友好?！?

“可不知怎么忽然就傳出來(lái)我們這些原班同學(xué)欺負(fù)他們中一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的抑郁癥女生，之后又出了各種詆毀，說(shuō)我們欺負(fù)這個(gè)、看不起那個(gè)，可這些我們都沒(méi)做過(guò)?。　?

“傳言傳得跟真的似的，連老師們都信了，還專(zhuān)門(mén)找了一節(jié)晚自習(xí)，讓高三年級(jí)所有班級(jí)開(kāi)班會(huì)，教育我們尊重人、愛(ài)護(hù)同學(xué)、好好對(duì)待新同學(xué)?！?

“我的天吶！可冤枉死人了?！?

“現(xiàn)在明明就是他們?cè)谄圬?fù)我們好嗎？”

“他們?nèi)缃穸紨Q成了一股繩兒，在學(xué)校爭(zhēng)各種干部職位，做什么都搶?zhuān)室馀艛D我們這些原班同學(xué)?！?

“我們只想好好學(xué)習(xí)，不愿意跟他們爭(zhēng)，可他們帶來(lái)的困擾太大了。”

“就連去衛(wèi)生間，他們都占著坑不讓我們上！”

“我們現(xiàn)在被折騰的全都頹了?！?

“唉~也不知道那群人的精力怎么就能這么旺盛?！?

曲阮擰眉，“所有班里的新來(lái)的都這樣？我哥他們班呢？”

郎子偃罕見(jiàn)的在提起曲伏時(shí)，沒(méi)用憤憤不平的語(yǔ)氣。

“都一樣?！?

“曲伏回家沒(méi)跟你說(shuō)嘛？”

“他被煩的都不怎么在教室上課了?！?

“聽(tīng)說(shuō)你爸給你請(qǐng)的家教，現(xiàn)在都?xì)w他了?！?

曲阮訝異挑眉。

連他哥都躲著這群人，那是有多難對(duì)付？

郎子偃繼續(xù)道“要是一群混混，打走就完了，可這群人，他不咬人膈應(yīng)人?。　?

“打也不行，不打也不