第四條微博講述了楊霏小學的“事跡”。

敘述了她在小學是如何欺負同學，尤其是如何欺負柴柚，還在高中還計劃讓柴柚和曲阮跌落泥沼的。

當然，其中的名字都已經隱去，用化名代替。

“這是人嗎？這是惡魔吧！從小就壞透了。”

“人家小學要被你欺負，高中還要被你欺負？憑什么??？”

“這女的有病吧！高三了不好好學習，搞這個！”

“她自己不學習，還搞得別人一天天勾心斗角、浪費生命，衰神一個?！?

“敢情她在高中搞這些事情，就為了欺負小學時候欺負過的人??！感覺腦子是有點問題?！?

“啊啊??！博主快點發下一條微博吧！現在這女的做什么我都不覺得奇怪了，我就想看她還能怎么更奇葩?！?

第五條微博在萬眾矚目之下，終于登場。

博主也表示，這是最后一條微博了。

壓軸微博，終于了楊霏假抑郁癥的證據。

同時也講述了楊霏是如何從一個大姐大，變成了現在的“抑郁癥少女”。

還有兩人久遠的對話截圖為證。

原來在小學畢業那年的暑假，楊霏和馮雅認識了一個患有抑郁癥的女孩兒。

小女孩跟她們一般大，是來姥姥家過暑假的。

幾個人一開始玩的挺好，但沒幾天，楊霏的劣根性就顯現出來，開始用各種小招數欺負女孩兒。

女孩性格內向，朋友很少，十分純真，是真心跟她們交朋友的。

卻一次次被楊霏捉弄。

相信，又被背叛，再次相信，再次被背叛。

還要聽著楊霏罵她蠢笨的話。

就連馮雅都看不過去，勸楊霏不要這樣。

可楊霏就是不聽，馮雅不愿意跟她一起捉弄人，干脆纏著父母去外地旅游。

女孩傷了心，不愿意再跟楊霏一起玩。

楊霏沒有馮雅陪著，就一次次主動找到女孩家，非要拉她出來。

女孩不想讓家長擔心，只能裝作高興的跟她出去。

再又一次被欺負后，女孩兒原本已經好轉的抑郁癥爆發了。

她選擇了用割腕的方式結束自己的生命。

幸好女孩父母發現及時，人被救了回來，同時他們也知道了這段時間楊霏做的事。

兩人憤怒又難過，找到了楊霏的家長。

楊霏被狠狠教訓了一頓。

但在痛的同時，她也發現，這件事傳出去后，所有人，就連從沒跟女孩兒見過面的鄰居家孩子，都變得對女孩兒特別好。

安慰她，給她零食，還跟她一起玩。

見到自己過去，那些人都一臉防備，悉心照顧保護著她。

就因為她患有郁抑癥。

楊霏的腦子像是突然被什么滌蕩靈臺的靈藥猛地澆灌了下去，瞬間清明開闊。

原來患有抑郁癥，可以獲得這么多人的愛護和關注啊！

那為什么患有抑郁癥的人，不可以是她呢？

于是她立刻高高興興回家，登上社交軟件，把自己的想法告訴了馮雅。

馮雅聽完很是震驚。

雅雅你到底干什么了？把人都逼到自殺！

霏花那不重要，她不是都得到那么多人的關心了嗎？

霏花你覺得，我要是也變成抑郁癥患者，會不會有更多人關心我？

雅雅好好的人怎么變成抑郁癥患者?。?

雅雅你平常瘋起來我攔都攔不住，別說抑郁了，郁悶安靜的時候我都沒見過幾次。

霏花那我不會裝嗎？

霏花你忘了？好多人都說過我長得文靜呢！

霏花班會時候我模仿春晚的小品，大家也說我學的特別像。

霏花我