了一些，但是費點兒時間約摸也能解出來。

確定了考卷的難度系數(shù)后，孟長錦就寬心了，翻到正面開始做題。

出于最近一段時間的習(xí)慣，孟長錦埋頭開始做卷子后，不將卷子做完就不怎么關(guān)注周圍的情況，只要周圍的人和事不會直接影響到她做卷子就相安無事。

所以不知道什么時候從講臺走下來的監(jiān)考老師站在她側(cè)后方，她也一點也沒有關(guān)注道，依舊專心致志的攻克卷子上的題。

而坐在孟長錦周圍的學(xué)生則叫苦不迭。

雖然她們是差生，她們不把考試當回事，但是監(jiān)考老師高大的身影就站在旁邊的話，她們也會產(chǎn)生出本能的緊張。

反而是孟長錦這個監(jiān)考老師關(guān)注著的主人公，一副完全不知道自己成了監(jiān)考老師的重點盯梢對象，下筆依舊刷刷的，很快就做完了正面的兩頁，將試卷翻了個面。

站在孟長錦側(cè)后方的年輕男老師抬手推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡，眼神里的滿意被鏡片擋住，又站在原地盯梢了一會兒，才抬腳自然的走開了。

孟長錦被監(jiān)考老師關(guān)注到完全是因為她的表現(xiàn)在這個考場里顯得格格不入。

她神情看起來認真又專注，下筆的動作自信，而不是像其他的學(xué)生那樣帶著一種隨便，完全靠蒙的態(tài)度。

就像是一匹狼混入了羊群中，即使這匹狼自己可能毫無察覺，但是旁人卻可以一眼分辨出來。

監(jiān)考老師也正是因為這一點，所以才慢慢晃悠到了孟長錦的旁邊，準備看看這位同學(xué)到底是真的坦然自若，還是表面功夫看起來唬人。

看了一會兒后，看孟長錦解題思路清晰，速度還快，并且答案也完全正確，監(jiān)考老師就知道這個同學(xué)是真的有本事，而不是表面看起來唬人了。

可惜這位監(jiān)考老師是初一的一個老師，并不是初三的，不然肯定就會知道郁父郁母，也會知道這人就是最近初三的老師們口里開始好好學(xué)習(xí)的郁小棠。

花費了一些時間將最后一題解了出來，孟長錦將過程謄抄到試卷上后，心里不是很有底。

覺得這一題有種霧里看花的不真實感，簡而言之就是不確定自己做的對不對。

不管對不對，這都已經(jīng)是孟長錦現(xiàn)在能做到的極限了。