就這樣我們上課就在一起，我這顆躁動(dòng)的心也隨著他的一舉一動(dòng)而不安！

這天臨近上課，前桌的杜鵑給他桌子上放了一本下節(jié)課的課本。

我好奇的問道“你怎么把你的書放他桌子上，你上課不看了啊！”

“什么啊，這不是我的書，是隔壁班紀(jì)律委員給的。”

“哦，這家伙人緣還不錯(cuò)啊！這么快就有美女雪中送書了！”我酸了。

這時(shí)，他從外面回來了，到座位上后問“這誰的書啊，怎么放這？”

還沒等我說話呢，前桌就說了“仰慕你的美女啊，專門讓我給你送書看呢！”

他笑著說“那可不是，我的人氣可是很爆的！”

說著邊打開了書，里面掉出來了一封信。

“這書里還有信啊，會(huì)不會(huì)是情書啊！”他得意的說。

前桌又扭過來，“就是給你的，讓你下課還書的時(shí)候記得回信！”

我突然感覺到我的靈魂出竅了，我的意識(shí)消失了幾分鐘，以至于同桌喊我都沒有聽見。

反應(yīng)過來后，尷尬的問道“什么事啊，我在想事情呢！”

他神秘兮兮的爬過來，手指頭勾了勾。

我附身過去，他對(duì)著我悄聲的說“我這有情書，你看嘛？”

他竟然讓我看他的情書？這人腦子瓦特了嗎？

我堅(jiān)定的拒絕了，“我不看，不感興趣，更何況是別人女孩專門給你寫的，你讓我看不太好吧！”

他到不以為然，“他給我寫的，我想讓誰看就讓誰看！”

這時(shí)，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來。

這節(jié)課上討論課，老師很平靜的布置了任務(wù)，“前后四個(gè)同學(xué)為一個(gè)討論組，前半個(gè)小時(shí)討論，后15分鐘每個(gè)討論組選出一個(gè)同學(xué)總結(jié)！”

這節(jié)課很輕松的樣子，前面同桌倆面后，我們四個(gè)是一組。

杜鵑的同桌也姓杜，叫杜斌，長得也很帥，個(gè)子高高瘦瘦的，喜歡打籃球，在我同桌來之前，他可是班草哦！

班級(jí)里突然就熱鬧了起來，雖然聽不到都在討論什么，但是討論聲格外的多！

杜鵑率先問我同桌，“哎，她給你寫的是情書吧！”

杜斌也好奇的問道“有人可給你寫情書了，你這速度很快啊！”

我也盯著他，沒有說話！

他笑了，“那可是，不過我不認(rèn)識(shí)她是誰，我在我以前班里很多女生追的！”

“那你會(huì)同意嗎？”杜鵑問。

“我都不認(rèn)識(shí)，同意個(gè)啊”他滿不在乎的說。

我的心瞬間就安寧下來了。

“那你給她回信嗎？”杜鵑不放過，依然追著問。

“不回！要不你替我回？”“你們看嘛？想看的話拿去看吧！”他說話的語氣依然很輕松。是啊，被追的人就是可以有恃無恐！

杜鵑和杜斌這倆貨瞬間把信就拿到了手中，看了起來！

看完后，杜斌又扔給我看，我心想不看白不看，反正他們都看了，我也看吧！這個(gè)女孩子應(yīng)該是個(gè)比較霸道的女生吧，從字體到語氣都能看出來！

看完后我打算還給同桌，誰成想杜斌可真是太壞了，把信從我手中搶走又給了別人看。

我對(duì)杜斌說“你這樣不好吧，人家女生多尷尬啊！”

杜斌壞笑著說“反正又不是給你寫的管得著嗎，再說了，你同桌都沒說話，怎么你也喜歡你同桌啊！”

我氣急的說“滾，胡說八道！”

同桌也沒有吭聲，他靜靜的看著杜斌，也沒有制止杜斌的行為，看來他是默認(rèn)他的行為了吧！

就這樣，那封信被傳的班級(jí)里很多人都看過，我在想那位女生得多尷尬！