在所有新生心目中醞釀了整整兩個月的實踐課終于在旱月3日拉開了序幕，赤焰導師一改往日知性成熟的ol風，穿上了量身定制的抗火焰緊身戰(zhàn)斗服。

在赤焰女士的身后放著四個巨大的金屬箱子，看到那些箱子，又看到赤焰女士身上的戰(zhàn)斗服，同學們多少有了些許猜測。

兩個月前剛入學的時候，學校魔法道具部門的工作人員曾經仔細測量過所有人的身體數據，又在五天前進行了最終確認，

幾個身穿魔法道具部制服的人驗證了大家的猜測——四個金屬箱子里整齊放置著帝都魔法學校一年級學生的制式裝備，一共40套，正好讓α班的四十名學生人手一套。

這些制式戰(zhàn)斗服只有最基本的魔法防護力，確保在練習魔法時學生們不會傷到自己。道具部還在每一套裝備上增加了自我洗滌的法陣，配合上極有韌性的精靈布匹，哪怕執(zhí)著于魔法練習的學生將它當做便服，每天都穿著，也不會讓人看出來他多久沒洗衣服。

真可謂是不愛打理自己的魔法師們居家旅行的必備套餐。

銀白色的戰(zhàn)斗服貼合著宋祁的每一寸皮膚，精靈布匹的質感穿在身上宛若無物。胸前的α徽記似乎閃耀著幽幽藍光。

厚重的戰(zhàn)靴與一身輕薄的戰(zhàn)服形成了鮮明的對比，卻又不顯得突兀。

學生們驚喜而又好奇地研究著剛剛換上的戰(zhàn)斗服，不斷對它的性能做出各種各樣的實驗，玩的不亦樂乎。赤焰女士每次帶新生班級看到這一幕時，都會不自覺地覺得學生們簡直無知到可愛。

尋常人家里或許算得上珍貴的精靈布匹，在魔法學校看來，簡直是價美物廉的代表。在以后的學習生涯中，有能力的學生往往會自己收集材料，定制出正真適合自己的戰(zhàn)斗服。

人群之中也有不為所動的學生，他們的家庭讓他們見識到了太多比精靈布料好得多的戰(zhàn)斗服材料，卻因為有著秩序之神的規(guī)則束縛，不得不穿上這對他們而言算得上簡陋的戰(zhàn)斗服。

然而，哪怕有再多的知識以及兩世為人的經歷，出身貧寒的宋祁依舊對戰(zhàn)斗服產生了濃厚的興趣，也因此，他并不屬于上述的那種學生。

倒是韋德，似乎并沒有太多的興奮。

看來這頭猛熊的家境不錯，這是宿舍其余三人的共同看法。

吵吵鬧鬧了很久，赤焰女士才出聲阻止。今天的她就像變了一個人，比起理論課上溫柔得多，似乎是有意幫助學生們熟悉實踐課的上課方式。

“眾所周知，風元素是游離在大自然的元素中最多的一種。因此，雖然每個人所親和的元素各不相同，卻都能多多少少釋放出風元素的魔法。

在預備學院的學習中，大家應該都已經很熟悉感應元素的方法了，而如今，我們要實踐的就是如何引導元素……”

偶爾認真聽課的宋祁直到現在才意識到，所謂不要抗拒是在引導過程中保持冷靜的方式，元素一般不會在沒有牽引的狀態(tài)下主動靠近施法者。邊念誦魔法通式邊用意識引導相應的魔法元素才是一般法師正常的施法方式。

但宋祁顯然不怎么一般，只要進入元素視野念誦通式，元素就會自發(fā)地向他的身體匯聚。

其它法師往往要念誦完通式元素才會匯聚成束流入他們體內，也就是說念誦過程中不能被打斷。

宋祁在之前的實驗中就發(fā)現，哪怕他中途停止念誦，也可以進行施法，只不過法術威力要比完整念誦法術通式小上許多。

這就意味著宋祁完全可以在釋放同一個法術的時候比其他人快數倍，只不過他無法確認自己釋放的法術與其他人用如尼文釋放的是否一樣。

赤焰女士在前面講解并釋放基礎法術“微風”，同學們在下面有樣學樣，天賦高的或是風元素親和高的學生只是練習了一兩次就能釋放出小幅度的“微風”。其