冬來三九夏三伏，

春日習(xí)劍秋習(xí)武。

錚錚華夏誰敢辱？

俠膽道義刻忠骨。

華夏神州?北京

自打那日離開了西湖，九州和小暑四處逛了逛，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了北方。

“得嘞，我昨兒合著是白發(fā)了唄？”一道女聲從下方刺破云層沖進(jìn)了孟九州的耳朵里。

九州一愣，這不是那日西湖畔和朋友們一起的那位大姐姐的聲音么？她現(xiàn)在還記得那日那大姐姐和朋友們頗為有趣的互動(dòng)呢！

伸出小手，拽住小暑的衣袖，輕輕搖了搖，有些撒嬌的說到：“小暑姐姐，我們下去看看好不好？”

小暑往下望了望，“學(xué)校里面是不讓陌生人進(jìn)去的?！?

九州猛的一拍腦門兒，“是哦，我怎么忘了呢？那我們?cè)谶@里看會(huì)兒好不好??？”

小暑笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心到：這孩子別在把自己腦門兒給拍壞了！

隨手推開四周的云朵，地面上的景象清晰的擺在了二人面前：

紅色的跑道上白漆畫的分隔線很是顯眼，中間環(huán)著一片綠色的籃球場(chǎng)。

“你發(fā)那個(gè)誰看的懂啊，直接說不好么？”旁邊拿著棍的男生站起身來，一臉無語道，這個(gè)男孩子正是那日最先開口和那姑娘開玩笑的那位。

那姑娘顯然更是無奈，敲了敲腦袋，“好，我一個(gè)個(gè)說。”

“刀和棍還是對(duì)練，就像之前運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣，但是咱們是室內(nèi)表演么，主要就是用點(diǎn)棍、摔棍、平輪、云棍這類動(dòng)作，棍花這類豎著空間綻的太多的動(dòng)作就算了。”

“話說……老師呢？”問話的是個(gè)子最高的那男孩子。

被打斷了的那姑娘長(zhǎng)嘆了一口氣，“老師說過一會(huì)兒過來，讓咱們自己編完老師給糾動(dòng)作?！?

“哦……”

“噢。”

明明是一個(gè)人問，結(jié)果卻是一群人跟著接了話。

過了許久，一群人都熱得厲害，有的連身上穿的衣服都被汗水濡濕，背部那里的顏色都比別處深了不少。

校門口的電子?xùn)艡陂T緩緩打開，先是一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來，“哥哥姐姐，我?guī)Я伺笥褋砗湍銈円黄鹱霰硌?！?

小男孩兒說著，身后跟著一大群和那小孩一般年齡的小同學(xué)，別看個(gè)子小，個(gè)個(gè)走起路來有著不一般的氣勢(shì)。

“他們可以幫著做集體的套路?！毙∧泻⒌哪挲g和九州一般大，在這武術(shù)上面說起來卻頭頭是道。

“嗯，謝謝啦！”那姑娘和小孩子說起話來不再似和自己朋友那般隨隨便便，多了幾分溫柔。

有了這群孩子們的加入，操場(chǎng)上不但熱鬧了許多，而且排練的也越來越有模有樣了。

“我放音樂了啊?！?

“武魂?少年行州………”隨著那姑娘自己拼接進(jìn)去的節(jié)目名念白之后，剪輯好的音樂開始播放起來。

一群孩子們練著，不知不覺已然到了正午的時(shí)候。

“你們過來吃點(diǎn)兒餃子，今天頭伏了?！笨赡苁蔷毜锰J(rèn)真，這大大小小一群孩子連老師呆在一旁都沒注意到。

“老師好！”

“老師好！”

一群孩子們七嘴八舌的叫了老師，小些的那群便湊過去吃老師給帶來的餃子了。

“待會(huì)兒等他們吃完了，我把西瓜切一下，你們給大家分了?！崩蠋熀湍枪媚镎f道，“下午我給你們看動(dòng)作。”

“嗯，好，謝謝老師！”

九州和小暑便一直沒有離去，在半空中羨慕著老師和學(xué)生們的相處方式，靜靜的看著他們的一舉一動(dòng)。

陽光下，刀劍的光影破開了周遭滯凝干熱的空氣，隨著九節(jié)鞭鞭彩帶出雷滾之聲，鞭身撩起一串細(xì)碎的風(fēng)。

劍含鶴影，步納陰陽，棍下生風(fēng)，拳載千變。