“蛋白質進入小腸后會變成什么？”一戴眼鏡的生物劉老師在課堂上唾沫橫飛地講著，長期的教師生涯讓她從溫柔動人的小女生成功成長為可怕的女漢子，“這么簡單的題你們有些人還會做錯！”

下面的學生都昏昏欲睡，高三是最關鍵的時期，但是學生們在經過多輪考試的轟炸后明顯變得有些木訥，也不知道大家是反應遲鈍，還是心不在焉，沒有一名學生回答老師的問題。

“會變成甚么！？”劉老師的聲音提高了三個調子，企圖用聲音調動學生們的積極性。

依舊沒有人回答，劉老師拍了拍桌面說道：“有人的答案是蛋白質進入小腸會變成屎！”

“評卷老師看到這個答案還笑著問是哪個班老師教出來的，我那時也在笑，誰家的學生寫這種答案。弄了半天是我們班的學生，是我教出來的，你們把我的臉都丟盡了！”

“哈哈哈哈！”

沉悶的課堂氣氛變得熱烈起來，沉睡的同學們忽然哈哈大笑。

相比起枯燥的知識，處于青春期的少男少女們對“段子”和“怪話”有著別樣的興趣。

劉老師掰了半個粉筆頭扔到右邊考窗戶位置的蕭銘頭上，有些惱怒著說道：“蕭銘！都要下課了還在睡！我說的就是你！蛋白質進入小腸變成屎就是你寫的！只有你的小腸才有這特殊的功能！”

“哈哈哈！”同學們來勁了，紛紛看著蕭銘。

剛才還昏昏沉沉的蕭銘忽然抬頭盯著劉老師有些懵。

蕭銘的眼神有點怪異，和平時擼多了的無精打采不一樣。

高三的學生處于嚴重的叛逆期和抑郁期，上個月本市一中還有名成績好的高三女生因為被老師責罵了一句就想不通跳樓。

劉老師想到這里，語氣馬上變得溫和起來，說道：“馬上要高考了，老師都沒有放棄你們，你們更沒有理由放棄自己。”

蕭銘用力定了定神，有些不習慣自己的變化。

第一節語文課前他就心悸呼吸困難，上課時難受地趴在桌休息，最后感覺到了自己思維越來越模糊，就像是溺在水里無法呼吸更是無法掙脫。接著是冰冷然后沒有了意識。

當再次蘇醒過來時已經是早上倒數第二節課生物課，也就是蕭銘有好幾個小時趴在桌上沒有任何反應，他現在渾身冰涼心跳很弱，就像是重新活過來的死人。

同時，有些頭暈的蕭銘多了許多模糊的記憶，他感覺自己在一個叫潘沙星的高等智慧星球生活了很久，那里擁有反重力車、懸浮的住房、擁有超時空飛船，那里的人類使用一種叫EV設備的生物芯片通訊和玩游戲，人們以高度工業化的能量塊和能量試劑為生，還有很多很多……

蕭銘是這個星球的科技戰士，以在宇宙征伐低等的科技的星球獲取資源為生。

兩個世界的記憶交織在一起，蕭銘猛然站起來，瞪大著眼睛看著周圍。

蕭銘這個動作又把劉老師嚇了一跳，說道：“蕭銘，你做什么？”

同學們也直直盯著有些反常的蕭銘。

在大家的印象中，蕭銘是相當低調的學渣，平時上課要么趴著睡覺要么，不惹事不生非，成績也是穩得一筆，穩定班上倒數第一，高考能考個專科都是萬幸。

就這樣低調內斂的蕭銘同學，怎么會作出在課堂上作出這樣冒失的舉動？

蕭銘如魔咒一般直愣愣站起來，隨后又踉蹌坐下。

額外的回憶如洪水一般涌入大腦，大腦中似乎有些莫名的東西。

“這是哪里？”蕭銘自言自語說道，聲音有些大。

“哈哈哈哈！”剛剛還提心吊膽擔心的同學們哄堂大笑，今天蕭銘還真的是笑料百出啊！

“蕭銘，你是小說看多了，還是腦子