“代兮言，代兮言，醒醒，快醒醒，已經上課了，老師都來了”

聽到有人喊自己的名字，代兮言的意識一下子清晰了起來，陽光照在身上，感覺身上暖暖的。慢慢的睜開眼

嗯？

我怎么趴著睡覺？

我在哪？

這個聲音有點陌生，是誰在叫我？

代兮言感覺身體有點僵硬，全身發麻，先動了動手指，然后慢慢的抬起頭，入眼是一片陽光明媚，空氣中彌漫著點點粉塵！

眼前是讓代兮言既陌生又非常熟悉的教室，沒錯，這是初中教室，那時讀初中還都是木質課桌，桌上都是一屆一屆學生胡亂涂鴉留下的痕跡。

講臺上正站著一個中年男老師，代兮言一下子想不起這是教過自己的哪位老師了，初中畢業后也就高一高二回去看過老師，后來就一直沒有去過。

我這是在做夢嗎？可是這夢境是不是太過真實了！

轉頭看到旁邊有個男生正在那奮筆疾書，那是自己初中很要好的同桌—汪林，現在稚嫩的臉龐上還能依稀看到幾年后的影子。

代兮言深吸了一口氣，連空氣都是帶有教室特有的油墨味，代兮言感嘆，這環境真的是讓人沉醉著謎啊。

那我應該是被救起來了，不然現在怎么還會做夢。

夢再好，也是時候清醒了，于是代兮言用力的掐了一下肉，還帶了一點旋轉。

“奧奧，疼疼疼，放手放手”汪林叫道。

一聲大叫打斷了正在講臺上滔滔不絕的老師，教室里瞬間一片安靜。

中年老師放下課本，重重拍了一下講臺，問“汪林，上課時間大喊大叫，怎么回事？”

汪林有點委屈，弱弱的解釋“華老師，是代兮言，他掐我，斯～。”

“代兮言，你不好好上課，掐汪林干什么？”華老師又瞪向代兮言。

代兮言這才想起這個是教數學的華老師，人很嚴厲，從來不跟學生開玩笑。

“奧，那個，華老師，是汪林說上課想打瞌睡，讓我掐他一下清醒一點。”

“華老師，我沒有，是”

汪林話還沒說完，華老師就打斷他，“好了，繼續上課，不要在下面做小動作。”說完轉身開始寫他的板書。

汪林恨恨的看了代兮言一眼，畫了條三八線，意味著分割領土了。

代兮言覺得好笑，夢雖好但總要醒，閉上眼用力掐了大腿一下，疼的齜牙咧嘴，可是睜眼一看，自己依然還是坐在教室。

代兮言以為是自己掐的勁不夠大，于是小聲的對同桌說道“汪林，對不起，剛才我不是故意的，這樣，我也讓你掐一下，咱倆就算扯平了。”

汪林狐疑的看了眼問道“你說真的？”

“是啊，騙你干嘛，來吧。”說完還擼起了袖子。

正是恨意濃的時候，汪林可沒有留手的打算，咬著牙狠狠的掐了一下。

饒是代兮言做好準備打算致命一擊也還是忍不住發出了一聲“奧。”，又一次響徹整個教室，感覺連旁邊教室正在講話的老師都安靜了一下。

站在講臺上的華老師轉過身，重重的把課本拍在講臺上，

“代兮言，汪林，你們兩個怎么回事，這是在上課，你們兩個，拿著書站到后面去聽。”

汪林真的是恨死了代兮言，兩人一前一后的走到教室后面黑板報的地方，汪林站的離得代兮言遠遠的。

代兮言現在還有點難以接受現在的狀況，自己真的回到十年前了嗎？依然有點不敢相信，各種扇自己巴掌，掐自己，折騰了好一會兒還是會感覺到實實在在的疼。

折騰了好一會兒，最后不得不承認自己應該是真的回到了十年前，那時候自己正在讀初中二年級。。

汪林看到代兮言這么“自責”的懲罰自