周一一早，錢老師就找到了勝麗，說朱志強的家長強烈要求學校開除她。開除？勝麗不可思議的想，芝麻大的點事兒，又沒出人命，弄這么認真嚇唬她。

“老師，是他們偷看我的信件，還在班上朗讀，為什么只懲罰我？”見平時他抽打學生毫不手軟，鞭子、書本、皮帶、鞋底，隨時都是武器，戴著高倍眼鏡，牛高馬大。怒吼一聲，全班人都在發(fā)抖，似乎哪堂課沒踢打學生心里不舒服似的，可一遇見有權勢的兒子就縮進殼里去。同樣的打架，他對普通學生拳打腳踢，對強子只口頭批評，有次差點把一學生眼睛打瞎了，她忤逆他，不是不尊重，是看不慣。汆糴與外界相比就是一個鳥不拉屎的小地方，如此還不把心思放在教育上，讓更多的孩子依靠知識走出去，就知道欺軟怕硬，阿諛奉承。

“你是三歲小孩嗎，不知輕重！就算有矛盾，也不能把人推下河，萬一出了人命怎么辦？你承擔起還是人家家長承受得起？”勝麗見他只是怒吼沒動手，平時都是變著花樣的邊抽邊訓，難道此事真有那么嚴重。她知道校有校規(guī)，可以處分，但不至于開除。

“他們一堆人堵我一人，老師，如果我不反擊，被推下河的就是我了。反過來，如果，我被欺負了，學校會開除他們嗎？為何他們就金貴，我就該欺負？您是做教育的，不是搞溜須拍馬的！”勝麗反問，閉眼等待他暴風驟雨般的武力，這幾年沒少挨他的揍，只是她從小就懂得迂回、躲閃，皮肉之苦還能承受。

錢老師氣得拿起作業(yè)本就往她臉上扇了幾下，屢教不改，恐將成為危害社會份子。她用手遮住，把臉邁過去，他大吼，讓她站直！他也不想屈服權威，可這是袁校長下的命令，維護和金飯碗，只能選后者。“我看這樣吧，你先去跟強子道歉，再賠點醫(yī)藥費，我們幫忙說說，看能不能有緩和的余地。”

“我給畜生道歉都行，就他們不配。醫(yī)藥費為何我賠，有本事挑釁，沒本事?lián)攩帷ｅX老師，您是怎么教育我們的，人若犯我，我必犯人！成天就知道在教室里張牙舞爪，沒事，我回教室了！”她不服氣的說，天天課堂上講大道理，可這是什么理，不服就是不服！見他揚起的手落在了空中，這還是第一次見他不落石錘，原來是袁校長來了。

“你這是什么態(tài)度？”校長進來就拉著她怒吼，“思想道德課是怎么學的，對老師連起碼的尊重都沒有嗎？”勝麗的手臂被他捏疼了，這位墨守成規(guī)、看似威嚴實則膽小如鼠的袁校長，從強子那里聽了不少秘密，他們根本不把他當回事。

“您作為校長，面對校園混亂秩序，不聞不問，不管不理。就只會拿弱者開涮，請問，您說我該是什么態(tài)度，天天給您燒香跪拜嗎？”勝麗豁出去了，想起強子編造的那些順口溜恨不得扒皮吞血。

袁校長不由分說，怒扇她兩個耳光，“什么時間輪到你來質問我，收拾好東西，馬上離開學校！”如此野蠻的學生，不開除如何彰顯他的威嚴。

“離開就離開，學校有您這樣的校長，遲早完蛋。不信，我們走著瞧，我會讓您在一個星期之內倒臺！”勝麗說走就走，校長氣得轉身指著錢老師質問他班上怎么會出現如此頑劣的學生，還是個女娃。他倒要看看，一個碎娃能把他怎樣。錢老師也痛恨勝麗，可真正開除實在有些過分，朱志強背景在那兒，誰敢得罪。

校長和勝麗走后，錢老師去找教導主任，希望他能在校長面前說說好話，畢竟是個孩子，不能把她的前途毀了。主任搖頭，這學校校長為大，誰敢冒這個風險。他走出教室，心里有點難過，后悔先前打勝麗，不能讀書，對一個孩子來說應該是最殘酷的懲罰。

抬頭看看四周的山，天空像一個大鍋蓋扣在山口，仿佛真的就是一口井，如何走出去，走出去又能干什么？誰能給孩子一個未來，誰又能給大山一個未來？