勝麗五分鐘之內作詩的事硬是傳到了庭亮的耳朵里。她覺得丟人沒有告訴他，結果還是被他戲謔一翻。

“你們班主任肯定還會為難你，不過他真的是很聰明，讓你措手不及，卻又能給你挽回顏面。”庭亮這樣講，勝麗也認同。

“我知道，所以特意寫兩句詩感謝他，要不然，這首詩肯定不是這個樣子。”

“大姐，你還能狂上天么，自從認識你之后，我都在江湖銷聲匿跡了，已不做大哥很多年。”

“抬舉！因為那時候的心境就是那樣的，如果現在寫，肯定會變的。所以，那篇詩經不起推敲，想起來有些丟人現眼。”

“你可以封神了。”

“什么神？”

“嘲天神（二百五）！”庭亮說了就跑，勝麗在后面追趕幾步，智商有所下降，竟然被他耍。她個性從小就這樣，要想被改變比登天還難。

庭亮回到教室，他本來是下去表揚她的，一見面就變成了鬧劇。估計胡老師也一樣，對她是又厭又喜，她是那種做一件事就會全力以赴的人，狂妄不羈也只是表象。

昨天打電話給教育局主任道了歉，順便把這首詩朗誦給他聽。請他千萬別告訴他父親這件事，保證以后再也不給他增添麻煩了。主任說沒事，掛了電話，感嘆他們這一代年輕人真好，自由，敢想，敢做！

強子試著跟給他寫信的女孩見面，溫柔的、潑辣的、漂亮的，甚至是和勝麗一樣性格的人都主動約他。越是這樣，越是覺得沒意思，連他自己都沒發現有什么過人之處。一張臉確實勝過很多男生，這是爹娘生的，沒什么可驕傲的。

半月過去了，沒去騷擾勝麗，心里有些發癢癢。她寄宿在學校里，只有周末出來溜冰。于是他逃課也去學，讓會的同學教他，感覺能和勝麗對抗了，就等著周末見。

勝麗和庭亮一起來到溜冰場，看見強子在那里，他們去打完招呼就溜走了。強子在后面追趕，他們就開始滑跑。三人你追我趕，暗暗較勁，他起碼不能輸給庭亮。

庭亮看強子緊追不放，立刻加速，跑到了最前面，強子也不示弱，緊跟其后。他喊話，“你是不是喜歡勝麗。”

“這和你有什么關系。”

“我是她同學，關心關心。”

“那我是她師兄，大家是朋友，你可別打歪主意。她可是未來的高材生，要是想追她，就等她大學畢業之后再說。”

“夠坦白，那你能保證不喜歡她嗎。”

“這就輪不到你管了，別把職中那些壞風氣影響到高中校園。”庭亮知道職中的學生根本就是戀愛的樂園，認真學習的沒幾個。就算高中校園有，也沒有那么多，更不敢明目張膽。這也是他喜歡勝麗而不向她表白的原因，不想影響她的學習。

“你倆干嘛跑那么快。”勝麗從后面追上來問。雖然跟著庭亮一直練習長跑，但還是跟不上他們。倆人笑了笑，說沒事。勝麗擔心強子因報復而圖謀不軌，為難她無所謂，不想他禍害身邊的朋友。

“我看這溜冰場都成了我們三人的主場了，不如好好的給大家表演一翻。”強子只是嫉妒他倆單獨溜，引起眾人圍觀，像看金童玉女似的。

“可以！”庭亮和勝麗同時說，強子顯得好尷尬。三人轉著圈，上下臺階，進退自如。尤其是庭亮和勝麗從旁邊高臺階跳下來，讓很多孩子羨慕。庭亮突然發現他真的是大孩子了，好像這種場合已經不適合他。強子練一星期，最終還是沒有勇氣跳，心中有些失落。

庭亮去買水，勝麗坐在那里質問強子，“你先前跟師兄說什么呢，我可警告你，報復我用什么手段都行，不要牽扯到我身邊的朋友。”

“這是男人之間的事，你管不了。”

“丑人多作怪！”