儒家六藝是由周禮六藝演變而來(lái)，其中包含了很多內(nèi)容，這個(gè)時(shí)期的儒生與后世的那些手無(wú)縛雞之力的讀書人也是有著天壤之別。
其中的六藝分別指的是禮、樂(lè)、書、數(shù)、射、御，六種技能。
書與樂(lè)已經(jīng)考核過(guò)了，而騎射之道在進(jìn)入小圣賢莊之后則會(huì)專門進(jìn)行培養(yǎng)，至于禮其實(shí)在第一輪海選的時(shí)候就有過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試。
這一項(xiàng)其實(shí)是葉塵最薄弱的短板，不過(guò)托荀子的福，在考官的嚴(yán)重放水之下誤打誤撞的邁過(guò)了這道坎。
所以這一場(chǎng)需要考核的，便是數(shù)！
數(shù)之中包含著常人所理解的算數(shù)，但按照正規(guī)的六藝要求來(lái)的話，卻也并非如此簡(jiǎn)單。
這個(gè)“數(shù)”其實(shí)可以當(dāng)做“術(shù)”將，除了數(shù)術(shù)之外，還有著很重要的一個(gè)核心內(nèi)容，那便是易術(shù)。
易學(xué)起源于三皇時(shí)期，天皇伏羲氏開(kāi)創(chuàng)了先天八卦，并創(chuàng)出了《連山》《歸藏》與《易經(jīng)》。
后周文王為方便更多人學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，又將其簡(jiǎn)化為了后天八卦，并且整編出了《周易》。
而在兩百年前，孔子又將《周易》進(jìn)行詳解注釋，讓大多數(shù)人都能夠看得懂，至此易學(xué)方才真正得到在民間興起。
所以這門學(xué)問(wèn)，也就成了儒家弟子的必修課程之一。
不過(guò)這些前來(lái)求學(xué)的少年還算不上正式的儒者，而且年齡也比較小，很難對(duì)易學(xué)有所領(lǐng)悟，充其量也只是生搬硬套罷了，強(qiáng)行考核也沒(méi)什么意思，所以此次測(cè)試的主要內(nèi)容何時(shí)數(shù)術(shù)。
待到所有人盡皆到齊之后，考官便輕聲開(kāi)口道“開(kāi)始吧。”
話音落下，其身后的幾個(gè)儒生便行動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)先是有四個(gè)人走到了一片平整的空地之上，隨后站成了兩排。
前后左右之間的間隔距離相等，組成了一個(gè)正方形。
緊接著，便見(jiàn)又有一人手中拿著一根木棍，圍繞著幾人在地面上畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形。四人所處的位置，剛好是圓的四個(gè)頂點(diǎn)。
此時(shí)考官開(kāi)口道“這四人相互之間前后左右的間隔皆為六尺二寸，爾等可能告知于我，這地上之圓長(zhǎng)何許？”
聽(tīng)到問(wèn)話，眾人神色不禁一凜，很顯然這便是本場(chǎng)測(cè)試的考題了。
不過(guò)這道題目的難度卻是比想象中的要更大，少年們不由的皺起了眉頭，努力的思索著。
在這個(gè)時(shí)代，絕大多數(shù)人的算數(shù)水準(zhǔn)都很是有限，想要解出這樣的數(shù)學(xué)題，肯定是要花費(fèi)一些功夫的。
看著眾人為難的樣子，考官的嘴角微微翹起，他也知道這道題的難度有些大了，不過(guò)正是有難度所以才更有測(cè)驗(yàn)的價(jià)值。
隨即開(kāi)口道“桌案上都放置了一份筆墨竹簡(jiǎn)與數(shù)籌，你們有一柱香的時(shí)間，能夠好好的測(cè)算一下，算完之后將得出的答案寫下來(lái)。
最快得出正確結(jié)果的一百人，便可以通過(guò)這一關(guān)，與標(biāo)準(zhǔn)答案的相差不能超過(guò)一寸。聽(tīng)明白了嗎？”
“學(xué)生明白！”
聽(tīng)到問(wèn)話，眾人恭敬的回了一句，不過(guò)臉色卻是更加苦澀了，當(dāng)然葉塵是個(gè)例外。
當(dāng)聽(tīng)到這一題的時(shí)候，他也是微微一驚，不過(guò)其驚訝的卻是這題目太簡(jiǎn)單了。如果放在后世，也就小學(xué)生的水準(zhǔn)罷了，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)自然沒(méi)問(wèn)題。
原本他對(duì)這場(chǎng)考核并沒(méi)有什么把握，但沒(méi)想到居然會(huì)是一個(gè)福利關(guān)卡。
一念及此，不由的露出了一抹笑容……
考官打量著那些正在擺弄著數(shù)籌，苦思冥想的少年們，心中猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)第一個(gè)得出答案。
他也知道這次的選拔之中出現(xiàn)了一些還算不錯(cuò)的苗子。
不過(guò)當(dāng)他的目光掠過(guò)正在傻笑的葉塵之時(shí)，卻是微微一頓，開(kāi)口問(wèn)道“汝乃何人？”
葉塵聞言回過(guò)神來(lái)，拱手回道“學(xué)生葉塵，見(jiàn)過(guò)先生！”
“葉塵？”
