前就已經開始斗了，他很了解他們。

“但是，如果我們不減少讀書人的地位和待遇的話，那么大唐政府的負擔就太高了，如果再加上一批科學家，目前來說大唐政府可以承受，但是將來絕對承受不了。好不容易將之前的免稅政策去掉，如果這個時候因為多增加一個群體而繼續增加的話，后面想要撤銷的話，更難?！崩畛星芮宄刂?，這樣的政策后果是什么樣子的。

李承乾都知道，李世民和李恪李泰自然也是都知道的，霍剛只是在旁邊看著的，他不參與這個，這些方面他的經驗還不如李世民他們充足呢，以李世民他們的能力，弄這個比霍剛的經驗多多了。

“嗯，這確實是一個問題，不過解決這個倒是也不難，這樣，加強地位和待遇就行了?！崩钍烂癯了剂艘幌拢⒖叹陀辛宿k法。

“加強？”李承乾直接就愣住了，這不是說的是撤銷嗎？這怎么還跟加強扯上關系了？

“對，加強，很簡單，以后讀書人也分級，跟這些科學家是一樣的，他們雖然有著不同的名字，但是卻有著同樣的分級，我們加強最上面幾個級別的科學家和讀書人的待遇?！?

“霍剛剛剛的說法你們都聽到了，能夠達到最上面幾個等級的科學家或者說傳統的讀書人，這都是人才，給他們增加待遇，大唐不虧，說白了，就算是給他們再多的東西，實際上他們能拿多少？但是這樣的話，卻可以消除門閥世家的戒心?！崩钍烂裎⑿χ_口道。

“我明白了，父皇你的意思是，這些門閥世家因為有著最好的資源，所以達到這種最高等級的讀書人必然幾乎都是出自于這些門閥世家的，這意味著我們降低了普通的讀書人的待遇，也就是群體最大的一波，然后增加了這些高等級讀書人的待遇，那么最后受益的還是這些門閥世家?！?

“至少他們自認為是這樣的，因為他們相信他們有最好的資源，所以他們不會反對，而我們只要消除了數量最為龐大的那一批普通讀書人的待遇和地位的話，像是這些更優秀的，我們確實是應該鼓勵，這樣的話，另外一批人也就順理成章的通過了。”李恪瞬間就領會了李世民的意圖。

“不錯，確實是這樣，這樣的分級我們有之前的科舉制度來進行操作，然后再進行分門別類的考試?！崩钍烂裾J真的點了點頭說道。

大唐的科舉制度在李世民這幾天的加強完善下，已經比后世更加的完善了，目前來說，科舉制度在大唐分為三次，最初的貢生科，也就是完成蒙學等學習的學生考過最基礎的考試，就稱之為貢生，或者是秀才。

然后再往上就是府試，考過之后就稱之為舉人，最高等級的就是省試了，也就是大唐尚書省的考試，通過的叫進士，第一名就是狀元。

至于殿試，目前大唐還沒有殿試，現在的大唐科舉基本就是這幾次。

按照這個來區分等級的話，也是可以的，霍剛倒是已經明白了李世民的想法，實際上科舉并不僅僅是這么簡單的說法，里面還有各種各樣的考試，比如說專門考算學的，這些其實都是有的，千萬別以為大唐的科舉真的都是考圣人言，也就是儒家學說。

即便是沒有霍剛，那么在歷史上的大唐也是考這些的，只是說所謂的策論，以及儒家學說占據了非常重要的地位而已。因為把持朝政的幾乎都是這些人。

“這樣，可以增加舉人和進士科的待遇，同樣在科學家這邊我們也設立相關的考試學科。不過這個等級的話，可能就要霍剛你幫忙了?！崩钍烂褶D向了霍剛。

霍剛笑了笑，他從李世民的話里面的想到了后世的職業等級考試，嗯，目前的大唐來說，這樣加強這方面的考試是沒有問題的。

“沒有問題，這個其實簡單，根據不同的學科，比如說數學，根據不同考試的難度，可