曹操有生之年，致力國家一統(tǒng)，在劉協(xié)危難之時肯施以援手，這是有益的一面，要予以贊揚。

但是為了一個徐州，就搞大屠殺，使得繁華的徐州一片荒蕪，殘垣斷壁，民不聊生，這是不好的，要給予批判。

對于他，我們要根據(jù)實際情況，具體分析，不能一味否定，也不能一味肯定。

徐州因為什么原因被屠?

我們暫時不要爭論，先擱置爭議，把主要精力放在他的治國方針上。

為了宇內一統(tǒng)，屯田修武，求賢下士這是為了國家發(fā)展，肯定是對的。

但是由于自己出身問題，最終還是選擇任用潁川、冀州等大族，曹、夏侯等親族，致使“唯才是舉”成為一紙空談，長此以往，不利于階級突破。

討董檄文是明朝人替寫，反對廢立是執(zhí)金吾丁原，挾天子令諸侯是沮授提議，火燒烏巢許攸獻策。

現(xiàn)在講曹操不講人道，在徐州搞慘無人道的屠殺，不是要否定曹操的用兵之法，而是講究一個變化看待。

國家統(tǒng)一的大旗還是要高高舉起，這點不能變，誰也不能剝奪，國家與百姓對于，統(tǒng)一和平的向往。

但是不需要過于神話他，他是個人，他就有錯定了。

哪怕文采再怎么好，也不能就此認為他是什么漢室忠臣。

以人臣身份殺害皇后，這是人臣行為?

破壞劉邦的，“非劉不王”的白馬之盟，加九錫、十二旒，這算是忠臣?

而且事實上，他的唯才是舉，也不值一吹，沒必要把他放的太高。

且?guī)缀趺總€人都有那么一些狗屁倒灶的事情，過于吹捧與黑無異。

因為北方政局構造，元復汲如果按照原來的路線，要么戰(zhàn)場不幸身亡，要么到了七八十歲，混個縣令或者小小都尉，一生就算過去了。

出身、以及他的學識，桎梏了他前進的步伐，哪怕他志向再遠大，在階級固化的北方曹氏集團下，他也很難得到寸進。

可現(xiàn)在，他攀附上了劉玄那就不同了。

劉玄可以在甄宓面前美言幾句，然后提拔他當個縣吏，或者提拔他做個屯長什么的，豈不美滋滋?

何必還繼續(xù)受一幫老卒的欺凌?

有了野望就有了動力。

任他寒風凜冽，我自巋然不動，猶如標桿，手握腰間刀柄侍立一旁，凡有冒進者，必被其阻攔！

甄宓手端湯藥，款款步入劉玄院內，走至房門外，伸出起猶如白蔥的纖纖玉指，輕扣房門。

房間內的劉玄，正低頭在竹簡上書寫完畢，放下筆墨說了一句“門未閂，請進！”

劉玄估摸著時間，以為是元復汲來了，倒是沒有上前迎接。

畢竟現(xiàn)在他是師，元復汲是徒。

世上哪有老師迎接徒弟的說法?

又不是后世為了舔大老板，風氣盛行的時代?

為了拉動學校資金，或者討好大老板，一個老師對無德資家學生點頭哈腰。

甄宓一只手端藥，一只手輕啟房門，伴隨著木門推動的聲音，她的倩影從屋外走了進來。

正因書法功夫好像下降，將原作丟在地上，打算重新再寫的劉玄，也就沒有注意甄宓進屋了。

只是低著頭說了句“把藥放下，等我寫完這首詩再喝。”

有錢人家的家長，就是喜歡送孩子，進各種培訓班，劉玄前世也不出意外，各種高額培訓班。

軟筆書法，雖然后世不常用，但培訓班卻異常火熱，劉玄因此也被送去狠狠培訓了十幾年。

加上對于書法領悟力巨佳，又肯下功夫鉆研，十幾年下來，匠氣不在，臨摹王羲之的《黃庭經(jīng)》、《樂毅論》能夠模仿至七八成相似。

雖然時下流行漢隸，然自從王次仲開始，已經(jīng)有了往楷書變化的趨勢，