盡管，“小偷原來是竊賊”在學(xué)院掀起了一陣驚濤駭浪，也讓全院的學(xué)生感覺“危險原來就在身邊”。

但是也讓一些有心人也是感到無法理解：這么“牛轟轟”的三個竊賊，怎么就無緣無故的昏迷倒在學(xué)院警衛(wèi)值班室的門口呢？

但是，很快，大家又被最新出來的消息所吸引，沒過多久就忘了這一碼事。

這兩天，學(xué)院門口懸掛了一條巨型橫幅，上面寫著：熱烈慶祝華國東方科技研究學(xué)院第二屆科研公開課在本院隆重召開。并在下方注明了召開的日期。

大門兩側(cè)更是插滿了華國的標(biāo)志性旗幟，整個氛圍十分濃厚。

除了華國一些主流媒體跟蹤報道外，海外一些媒體也是聞迅趕來。

科研公開課是白云天親自定下來的，每兩年為一屆，為期10天，其中7天為公開課，另3天為探討座談會。

根據(jù)白云天的設(shè)想，主要通過這種方式向國內(nèi)科研愛好者傳教一些基本科學(xué)知識，同時也是征集國內(nèi)一些科研人才的最佳途徑。

公開課開始的第一天，東振縣警察局就派出了大量的警務(wù)人員到現(xiàn)場維護秩序。

在公開課講臺上，白云天作為學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)人，對學(xué)院召開科研公開課的目的與意義，進行了簡要的發(fā)言。

根據(jù)安排，這7天時間共14節(jié)公開課分別由14位專家教授進行講課。

原本，按照他的意思是，也安排幾個學(xué)生進來講課，而張陽就是其中的一名。

結(jié)果找上張陽，卻被一口回絕了。

張陽分析得合情合理：有這么多的專家教授在場，哪里能輪到我來講課。

白云天細(xì)想也對，也就取消了所有的學(xué)生上臺講課。

但是白云天也沒有打算放過張陽，說是既然不想講課，那你去給我收集登記參加聽課人員的名單，要求越詳細(xì)越好。

他之所以讓張陽做這件事，主要還是覺得，張陽看人的眼光區(qū)別與一般人。

張陽自然是高興地答應(yīng)下來。

他也怕自己一個人忙不過來，就讓楊玲兒及研究所幾個人過來一起幫忙，主要是姓名，電話，及哪里人，從事職業(yè)這幾項。收集好了，他再去逐一確認(rèn)，這樣，就有可能找到一些白云天需要的人才。

來的人還真的不少，除了一些是真的奔著學(xué)習(xí)來的，也一些是湊熱鬧來了。

好在學(xué)院會場夠大，可容納3000號人，盡管如此，連通道上都坐滿了人。

通過幾個人記錄的名稱一統(tǒng)計，到會的竟然有3238人。心說難怪，竟然超出了飽和度，多出了328個人。難怪連通道上也是人頭攢動。

下午，毛老師講的課更是引人入勝，而張陽則是回到研究所自己的辦公室內(nèi)，對這些到會的人員逐一排查。

結(jié)果，他看到了一個熟悉的名字：應(yīng)卜。

心說真是怨家路窄啊，暑假期間，自己村里被攪得人心惶惶，除了大熊下面的陰兵等這些非主觀原因外，而其他的一些讓人看起來怪異的現(xiàn)象，都是應(yīng)卜刻意安排的騙局。

當(dāng)時一時大意，被他們給逃脫了。沒想到事隔數(shù)月后，會在學(xué)院公開課上碰到。

不過細(xì)細(xì)一想也是合情合理，應(yīng)卜正是因為參與了第一屆公開課的學(xué)習(xí)，才有了騙人的本領(lǐng)，這么好的機會，他要是放棄才怪。

由此也不由想到了這么一句話：水能載舟也能覆舟。

科技更是如此，對于一個心存正義的人，掌握了科技，就是造福人類，而心存邪惡之人，則是多了一項騙人的技能。

本想現(xiàn)在就去將應(yīng)卜揪出來，但又一想，在3000多個人的人群里，找一個人，就像是大海撈針，只有到了第7天，安排座談會名單時，自己將應(yīng)卜也列